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第二十章 方寸（第2页）

谢言和赵顺低头乖顺无比，尤其赵顺这个桀骜不顺的刺头老实的跟乖宝宝一样，谢言偷笑，知道赵顺以前被杨晓敏整过，对她可是老老实实的，一点都不敢乖张放肆。

“只要你们不气老师，我就真的好了。”

杨晓敏没好气的白了谢言赵顺一眼，顿时风情万种，成熟女人特有的魅力和知性比那些青涩的女孩们要吸引人多了。

赵顺红着脸，手足无措，两只手都不知道该往哪里放，好在他人比较黑，也没什么差别，杨晓敏在不知情的情况下咋一看，还以为他认识到自己的错误了。

按理说赵顺也算是那种经常进办公室的主，怎么会因为呆在办公室被其他老师的眼神注视而怯战呢，谢言偷偷的瞄了一眼，杨晓敏的办公桌下两条笔直的大腿侧放着，黑色丝袜上妩媚动人，赵顺那种想看又不敢看的表情，十分搞笑。

这是处于青春期的少年对成熟美丽的异性好奇、好感、想接近异性是正常现象，是性意识发展到一定阶段的必然表现。

有这种表现，是生长发育过程中的正常现象，没有这种表现，反而不正常了。

杨晓敏抬手挽额前垂下的一缕秀发，赵顺立刻乖乖的低下头去。

反倒是谢言大大方方的和杨晓敏对视，哪怕是面对她那双锐利的眼睛，也似乎不退让。

他的眼瞳澄净如水，有这个年级段不应该有的沉稳、平静，这股沉稳不是装出来的，而是经历大风大浪从而产生的阅历和经验。

“咦，张老师你也在啊，你的气色怎么有点不好，要不要补补身子？”

谢言略微阴阳怪气的瞥了张老师一眼，声音几乎是从鼻腔里哼出来的，软绵绵的慵懒语气十分欠揍。

“杨老师你看看，这哪像个学生，简直就是地痞流氓，目无尊长。”

张老师怒不可遏，说话的语调立刻提高了八个度：“你这是什么态度，学生的基本守则你都忘记了是不是？”

谢言笑了。

赵顺低头族闷心里笑，每当谢言灿烂一笑的时，就是有人倒霉的时候到了。

谢言昂头挺胸，丝毫不惧，大声说道：“如果是其他的老师说我忘记学生的基本守则，我会低头认错，但是你嘛。

呵呵。

我没记错的话，一个真正有博学的教师，应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识，学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。

你自认为你做到了吗？上的那叫什么狗屁不通物理课，别说是照本宣科，就是门卫大爷都比你强！”

谢言之所以如此挤兑张老师，是知道这家伙根本就是靠着走后面进来的，真实水准远远达不到教学的水平，偏偏又爱炫耀自己的知识，人脾气又臭又硬，心胸狭窄，一直以来不为同学们所喜爱。

“你！”

张老师气的发抖，嘴皮子乌青。

“教师应具有教育科学理论修养，我记得前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基说过，教师不懂自己的学业，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。

你扪心自问，你掌握了你的学科吗？教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。

简单的概括就是，说话不吐脏字，不体罚学生，不罚学生抄作业，生气了不拿学生撒气，拿学生撒气的都该去撞墙，为人师表，请问你做到了吗！”

张老师被谢言连珠炮般犀利的话语羞愧脸一阵青一阵紫。

气的都快脑血栓中风了。

杨晓敏眸子深处掠过一丝淡淡的惊异，而她又是一个很会隐藏情绪的人，淡淡的道：“张老师你先出去吧。”

她在给张老师一个台阶下，张老师立刻就狼狈的快步走出办公室，几个任课老师面面相觑，不可置信。