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第24章 优化与拓展中的爱与责任（第3页）

叶皓回答道：“我们会继续改进，为企业提供更优质的服务，满足大家的需求。”

在国际研学旅行的新国际文化交流融合项目实施过程中，学生们展现出了极高的热情和创造力。

在跨国文化创意手工艺融合创作项目中，来自不同国家的学生们围坐在一起，分享着各自国家的手工艺材料和技巧。

一个法国学生拿着彩色的丝线说：“我们可以用这些丝线编织漂亮的图案，在我的家乡，这是一种传统的手工艺。”

一个中国学生则拿出了剪纸工具：“我们可以把剪纸元素融入进去，这样作品会更有特色。”

大家你一言我一语，积极讨论着，最终共同制作出了一件融合了各国特色的精美手工艺品。

在国际文化故事新编和表演项目中，各国学生把自己国家的经典故事元素融合在一起，编成了一个充满奇幻色彩的新故事。

在表演过程中，每个学生都发挥出了自己的表演天赋，赢得了观众们的阵阵掌声。

通过这些项目，学生们不仅增进了彼此的友谊，更深入地了解了不同国家的文化。

许多学生在活动结束后表示，这是他们参加过的最有意义的国际研学旅行项目。

然而，随着公司业务在国际和国内两个市场的进一步拓展，人力资源管理面临着新的挑战。

公司需要大量的专业导游、老师和活动策划人员，尤其是国际业务，对人员的外语水平和跨文化沟通能力要求更高。

叶皓与人力资源部开会讨论：“我们现在业务发展很快，人力资源是关键。

我们要尽快招聘到合适的人才，同时加强对现有员工的培训，提升他们的专业素养和跨文化能力。”

人力资源部经理回应道：“叶总，我们已经在各大招聘平台发布了招聘信息，也联系了一些高校和专业培训机构。

但国际业务人才还是比较稀缺，我们可能需要一些新的招聘渠道和策略。”

叶皓建议道：“我们可以考虑和国际人才中介机构合作，拓展海外招聘渠道。

同时，内部员工推荐也是个不错的方法，可以设置一些奖励机制。”

公司开始实施新的人力资源招聘和培训策略，通过多种渠道招聘人才，并为新员工和老员工提供了丰富的培训课程，包括外语培训、跨文化沟通技巧培训、国际教育理念培训等。

在林萱的公益事业中，她发现山村的孩子们在艺术教育的影响下，对外面的世界充满了向往，但他们对未来的职业规划还很模糊。

林萱决定开展职业启蒙公益活动。

她联系了各行各业的志愿者，来到山村为孩子们介绍不同的职业。

一位医生志愿者穿着白大褂对孩子们说：“小朋友们，我是一名医生，医生可以治病救人，让生病的人恢复健康。

你们要是有谁想当医生，现在就要好好学习哦。”

一个孩子好奇地问：“叔叔，那当医生要学很多知识吗？”

医生志愿者笑着回答：“对呀，当医生要学习很多很多知识，这样才能帮助病人呢。”

通过这些职业启蒙活动，山村孩子们对未来有了更多的憧憬和规划，他们的眼中闪烁着对未来的希望之光。

在这个不断发展和变化的过程中，叶皓和林萱如同明亮的灯塔，在各自的领域里为他人照亮前行的道路。

他们的爱情如同温暖的港湾，在忙碌和挑战中给予彼此力量，而他们的事业和公益活动则如同璀璨的星光，为无数人的生活增添了色彩和希望。

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