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分卷阅读67（第2页）

部里的前辈指的是柳莲二，白天偶然瞧见木之本瑾计算数据时顺嘴问了一句，得知他的打算后，身为网球部军师的数据狂人自然也对能实时算计对手心思的计划来了兴趣，他的数据网球比木之本瑾了解得更为深透，两人研究了一下午，将进度往前推动了一点，思即前辈最后意犹未尽的表情，应该有明天继续的架势。

“我当是什么，这本来也是我的工作。”

日向用球拍敲打肩部活动“让我看看你们两个数据小孩搞出什么名堂。”

木之本瑾嗯了一声，走到网前做好准备。

和高手对打除了结局惨烈外，他能学到不少东西，比如良好的心态，比如高超的球技，当然，后者以他目前的实力还只是眼睛学会了，手暂时不会的状态，但前者，他基本能保证自己输掉比赛后可以平和地分析，然后加强训练，强化自己。

反正习惯是不可能习惯的，没人会习惯失败，如果像加州说的那样，球场是他们的战场，输掉比赛代表战损，虽然这个说法可能有点极端，但谁又会习惯死亡呢？

所以每次比赛他都拼尽全力，像刀剑们面对旧主时将满腔情感压进心里，他也会把所有情绪收起来，剩下冷静和理智，用来判断场上的局势，这也是为什么切原评价他场上场下两个人的原因。

“比昨天灵活一点，还是那几条，想真正做到瞬时反应，自身的身体素质，头脑的反应能力和技巧都要重点提升。”

如果有进度条的话，大概是在10％左右，日向咂摸咂摸，没说打击小孩的话“你今天运动量有点超标，过来休息一会儿，我给你讲讲理论知识。”

木之本瑾对自身实力有着清楚的认识，点头撑着酸软的脚步坐下，日向回忆一下“我昨天讲到哪了？哦，说到天衣无缝了。”

他故作深奥地讲，木之本瑾也认真地听“有句话是：世界上本没有什么天衣无缝又或者人人都是天衣无缝。”

“好了，我要讲的讲完了，你回去自己悟吧。”

日向不负责任地挥手赶人“穿个外套再走，最近天凉了。”

木之本瑾：……

当师傅的讲得云里雾里，当徒弟的也是满脑袋问号，日向摆明了不想细说，木之本瑾也没有深问的意思，加上时间确实不早了，太晚回去爸爸会担心，便披上外套，和日向说声再见走了。

日向很满意他不拖泥带水刨根问底的性格。

不是他不想说，是天衣无缝这种东西不像千锤百炼和才气焕发可以讲明白，他是球手内心的感悟，也是他们毕生的追求，一句话足够了，说多了只会起到反作用。

木之本瑾到家时，桃矢和雪兔还没回房，正坐在客厅看电视，扫了一圈没看见小樱的身影，问了一句才知道对方突然和知世约好去学校，手里拿着录音机。

至于为什么大晚上去学校，他有听部长聊起过他妹妹和他说友枝小学半夜闹鬼，空无一人的音乐教室传来歌声的校园奇闻，当时他猜测可能与库洛牌有关，小樱非常怕鬼，能让她晚上去没人的学校，说明他的判断无误。

实际上是因为雪兔哥一句想听而鼓起勇气的小樱成功收服闹鬼源头，美滋滋地录好歌牌和知世的合唱，又红着脸将录音带递给月城雪兔，没说几句话就羞得不行，匆匆跑上楼，路过木之本瑾房间时，脚步顿住。

她在歌牌上写名字时，好像隐约感受到对方的心愿：想唱歌给云听。

她练了好几个晚上，终于是练好的，她想将完美的歌声送给云。

歌牌的愿望太过强烈，小樱无法把它当成幻觉，戳着懒洋洋坐在桌子上的黄色玩偶“呐小可，你知道云牌吗？”

她想，库洛牌的存在鲜少有人知道，能被歌牌惦记的应该也是库洛牌。

“云？那个小鬼？”

小可一脸嫌弃“他和雨是同一天出来的，每天到处捣乱，你说他干嘛？不对，你从哪知道云牌的？”

“是歌牌说的，她想唱歌给云。”