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四月十九日星期日
文学资料被我很快整理好了,一页跟一页。
因为廖借给我时己经凌乱不堪,我也象学生一样仔仔细细的看。
认认真真的学,学累了就拼命控制自己,打起精神来又认真的学起来。
幻想自己正在课室上文学课,一个他陪伴我并督促我学习。
这种办法很有效。
一晚上使我看完也看懂了“意境的创造”
。
而也越发提起精神感兴趣的学习了,这使我受益非浅,从心里更加感激他。
可是,他己调去乐昌离我远远的了。
我们曾经说过做朋友,可好不容易成为了朋友,却在一下间离我远去,这多少使我感到伤感:人走物留。
看见他借给我的文学资料,我那空荡的心更加空荡,更加惋惜,而且有点留念。
有点不舍?
想想要是他没走,对我的写作也一定有帮助的,这样想着想着,我更加感到自己孤独而没有朋友的难受。
更加渴望能有一个象他这样的朋友。
我忧伤极了。
只要一想起被认为是朋友又离我远远的人,我就会这样哀伤和孤独,而又更加想念他们。
我甚至想:把自己写的日记给他看。
这个想法在头脑里只停留了一刻,就消烟云散了。
四月二十四日
早上十点钟下班,我有时会跑上楼顶看高中语文书。
那里空气新鲜,而且还有好美的风景。
整个五山一目了然,山,水,石,森林,还有那小瀑布流下一潭碧柔的水,静静的,清清的小溪那么怡然自得的活着。
享受这大自然的美,人也舒畅极了。
傍晚,晚霞烧红天边的时候,我又跑上去了,景色依然很美。
夏天太热,洗完澡上去吹吹凉风,看看书,再也好不过的享受了。
看那一片沙滩,听那淙淙的流水声,眺望那远山,森林,那一潭柔静的水,那田间的小路,还有去中学的马路,都让我想去亲近,去拥抱它们。
可是我没去,一个人去似乎太傻了,真希望有一个他陪伴我去。
我只能远远的享受它们了。