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第4章 理论争议（第2页）

“那我们该怎么做？”

有人问道。

“首先，我们要重新审视我们的实验数据，确保其准确性和可靠性。

其次，对于每一种理论假设，都要进行详细的推导和预测，然后通过进一步的实验来验证。”

罗伯特说道。

“但这需要大量的时间和资源。”

有人担忧地说。

“这是必然的，但为了科学的真理，我们必须付出努力。”

罗伯特坚定地说。

接下来的日子里，团队成员们虽然不再像之前那样激烈争吵，但彼此之间的气氛依然紧张。

亚历克斯日夜不停地进行理论推导，试图证明自己的观点。

而大卫则带领一组人员重新设计实验，以获取更精确的数据。

艾米丽和苏珊也分别投入到自己的研究中，希望能找到更有力的证据支持自己的看法。

在这个过程中，成员之间的交流变得小心翼翼，生怕再次引发冲突。

然而，科学的探索往往需要不同观点的碰撞和融合。

一次偶然的机会，亚历克斯在推导过程中遇到了一个难题，他犹豫再三，最终还是向大卫请教。

大卫没有因为之前的分歧而拒绝帮助，他认真地与亚历克斯探讨，提出了一些宝贵的建议。

通过这次交流，两人的关系有所缓和，也开始重新审视对方的观点。

“也许你说的有一定的道理，只是我们需要更充分的证据。”

大卫说道。

“我也意识到自己之前有些过于激进了。”

亚历克斯不好意思地笑了笑。

随着这样的交流逐渐增多，团队内部的气氛慢慢变得融洽起来。

大家开始意识到，虽然观点不同，但目标是一致的，那就是揭示中微子信号的真相。

经过一段时间的努力，各种新的实验数据和理论推导逐渐积累起来。

在又一次的研讨会议上，大家再次聚在一起，这次的气氛不再紧张，而是充满了期待和希望。

“经过这段时间的研究，我认为我们可以对之前的观点进行一些修正和完善。”

亚历克斯首先发言。

“我也有新的发现，也许我们可以将几种观点综合起来，形成一个更完整的理论框架。”

大卫接着说道。

就这样，团队成员们开始逐步放下分歧，共同朝着解决问题的方向努力……

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