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格拉篇 停留在记忆中温馨的家（第3页）

此后，类似的事情依旧屡屡发生，有时古熙尧会过来帮她，有时古大会过来训斥他。

三年的时光，古格拉苦不堪言，学习成绩极差，语文还算勉强，数学则惨不忍睹。

每个学期的红本子结业证书后面，老师的评语总是写着：上课思想开小差。

以前她看不懂，不明白何意，后来想想，终究还是意识到家长和老师的重要性。

没有家长的监督，没有老师教导的方法和纠正错误的习惯，会致使孩子的学习差很多。

话题扯远了，之后古家老大和老三读完小学五年级便接到市里的学校继续读书，而古格拉念到初中时仍在镇上的中学就读。

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记得初中时曾收到唯一的一封情书，似乎之后还有几封，因时间久远，已记不太清。

那是初三第一个学期，是小一级的一个男生。

古格拉一直内心抵触比自己小的男生，加之当时心有所属，虽当时懵懂不知情爱为何物，自然对其置之不理。

但对方却不肯罢休，此后每次相遇，对方就和两三个好友起哄，还管古格拉叫对方的小名。

当时古格拉也就十四五岁，每次遇到，老远几个人就开始叫喊。

起初不知他们叫的是自己也就罢了，但后来知晓后，古格拉恨不得找个地洞钻进去，尤其是每天去饭堂打饭，或是去洗澡的时候。

去饭堂要经过男生宿舍，怕遇到他们；洗澡时，男生和女生的浴室相隔不远，洗衣服和晾衣服时也怕被男生看到，真是羞涩的年纪。

并非在意对方，只是很多时候便是如此，当任何人或事物与自己无关时，便不会太过在意；但当与自己哪怕有一丝关联，那人和事物哪怕仅有一点点不同，就会格外在意，或许这便是人的本能反应吧。

之后古格拉就这般躲躲藏藏了一阵子，后来突然很长一段时间未见到那个人，而后听说对方辍学，之后甚至再也未见其人，此事就这般告终。

后来不知过了多久，或许是十年，甚至更久。

虽然之前并无太多交集，但再次相遇时，却总有一种莫名的熟悉感。

缘分这东西着实奇妙，感情更是难以言喻。

爱上一个人或许只需三秒，但忘记一个人或许一辈子都不够。

很多时候都只是有缘无分罢了，爱情向来是双方的事，追求一个人需耗费诸多时间和精力。

投资有风险，感情又何尝不是呢？这无异于一笔近乎零收入的投资，或许也只有极少数人会以这样的方式衡量感情，各有各的看法罢了。

之后的初三生活并无太多波澜，直至中学毕业，古格拉回到位于市区的家。

她性格向来乖巧温顺，一直想要替爸妈分担辛苦，只是缺乏远见，当时也不懂得这世界的规则，那个想要在社会立足的铁律——若要获取，必然有所失去，有得必有失，绝非随意而来。

读初一初二时的英文老师，也就是班主任，在她去三班之前，是令她印象深刻的老师。

古格拉的英文基础还算不错，清楚地记得，老师曾给过她建议，初中毕业后继续学习英文。

当时虽应下了，但尚未成年的古格拉，又怎会想得如此长远。

倘若那时就努力去打暑假工挣学费，或者跟爸妈坚决要求去学，或许变化不大，但定然不会是今日这般模样。

可见父母的引导何其重要，我们都应从中汲取教训，日后对孩子的教育应更为关注，并全程参与，这是每一位父母应尽的责任。

事实证明，人在年幼时需要成年人的监督和引导。

学习英文的执念一直深埋在古格拉心底……和这位后来辍学的男生的故事就此终结，在此之后，古格拉的学习成绩一路下滑，比刚从二比出来时还要差许多。

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