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第二十五章 教育与家庭（第2页）

获得小孩子的信任之后，她自然成为了大姐头。

按照她的喜好随意摆布其他学生。

说实话，梁冬不介意宝儿因势利导，他反而会觉得宝儿很聪明。

他唯一不喜欢的就是，宝儿最后欺负小吉他手的表现。

人类追求权利，追求名气，或者追求其他人的崇拜是天性，谁都改变不了。

梁冬也不想改变宝儿的性格，但是，在自己强大之后，他不能让宝儿随意利用那些力量欺负普通人。

林洛诗的家世不同，他有了地球文明作为后盾，同样异于常人。

作为林洛诗与他的后代，梁宝儿需要学习的东西还有很多。

“爸爸喜欢宝儿唱歌，爸爸也喜欢宝儿成为小公主，不过爸爸不喜欢宝儿在成为小公主之后欺负其他人。

换个角度想一想，如果宝儿是那个小吉他手，你会不会感到难受？如果爸爸妈妈突然不爱你了，宝儿会不会很伤心？”

梁冬柔声说道。

最开始的时候，小家伙表情懵懵懂懂，看样子听得不太明白。

只有到梁冬说不爱她的时候，眼神才有了点变化。

“爸爸妈妈要是不爱我了，宝儿会很伤心的！”

小家伙低垂着眼睛，难过道。

看到这种情况，梁冬心中不禁一颤，他很想将小家伙拥入怀中安慰一番。

不过他明白，很多观念越早树立对小孩子越有意，他压制住心中的父爱情绪，继续说道：“所以宝儿要记住一点，你在欺负其他人的时候，其他人也会很难过。

就像那个小吉他手一样，他今天一天都不会开心！”

梁宝儿撇了撇嘴巴：“才不会呢，我看他走的时候明明很开心！”

好吧，有梁冬的承诺之后，小吉他手确实心情不错。

前面就是小区，梁冬也不想多说其他，最后总结道：“爸爸希望宝儿不要随便欺负其他同学，要跟大家好好相处，否则的话，宝儿以后就没有那么多人喜欢了！”

梁宝儿似懂非懂的点了点头，眼神中满是迷茫。

梁冬并不在意梁宝儿有没有动他的意思，他主要想在梁宝儿心中留下一个痕迹，不能因为受到宠爱而欺负其他人。

至于效果如何，只能一步步教导。

将车子停在车库之后，梁冬将宝儿抱了下来。

“宝儿，有没有想爸爸？”

都说小孩子犹如六月天，一会倾盆大雨，一会阳光高照。

宝儿就是如此，上车之前还在生气，下车之后就能抱着梁冬的脖子撒娇：“可想爸爸了！”