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分卷阅读135（第3页）

“ラブレター。

（情书。

）”

于思煜故意用日语说道，他的嘴角扯出了一点狡黠的坏笑，“ごめん、日本語で書いちゃった。

（不好意思了，我是用日语写的。

）”

李之洲垂下眼看了看信，很轻地笑了出声。

他伸出手，接下了于思煜的情书，说：“意地悪。

（你太坏了。

）”

暑假期间，学校的后勤老师逐个回收处理了每个班级里装饰好的竹子，她忽然发现一棵竹子上有两张写着中文的纸条挂在了一起。

老师并不能看懂，但是她很细心地将两张纸条解了下来，放在了一块。

希望它们烧掉的时候，上面的愿望也能一并成真。

七夕节的牛郎织女来自中国，他们一定能看懂。

盛夏里阳光明媚，蝉鸣不止，窗外抖动的枝叶在桌面上落满了斑驳的影，桌上放着的盒子里安静地躺着两张不同颜色的长方形纸条。

上面分别写的是：

【希望我喜欢的那个人，也能喜欢我。

】

【希望喜欢我的那个人，能发现我也喜欢他。

】

【作者有话说】

注1：日本学生装类似于国内的中山装

注2：偏差值是指相对平均值的偏差数值，是日本人对于学生智能、学力的一项计算公式值。

偏差值在50以上，属于较好成绩。

偏差值在60以上，可以上较好的大学。

欢迎没有更新的日子过来找我聊天，或者反复观看（不是！

）