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第94章 写寒假作业（第2页）

我们各抒己见，翻找着文中的词句来支撑自己的观点，声音越来越大，气氛也越来越热烈。

林悦涨红了脸，拿起书指着一段文字说道：“你看这里，作者着重描写了家乡的传统习俗，这分明就是在暗示对传统文化的重视。”

我也不甘示弱，反驳道：“但是从作者的情感基调以及对儿时回忆的描述来看，更多的是对家乡的眷恋。”

就这样，我们你一言我一语地争论着，在这个过程中，不断地深入剖析文章的内涵，也逐渐理解了对方的观点。

最终，我们达成了共识，这篇文章其实是通过对家乡的描写，将对家乡的思念与对传统文化传承的情感融为一体。

不知不觉中，几个小时过去了，我们的作业完成了大半，在互相讨论和学习的过程中，不仅解决了难题，还收获了知识和快乐，房间里洋溢着满满的青春气息和求知的热情。

听到林悦妈妈喊吃饭，我和林悦起身下楼。

木质楼梯在脚下发出轻微的“嘎吱”

声，林悦轻快地走在前面，马尾辫一甩一甩的。

我跟在后面，目光扫过楼梯旁墙壁上挂着的林悦的照片，有她小时候的萌照，也有最近的生活照，洋溢着青春活力。

到了餐厅，温馨的气息扑面而来。

桌上铺着淡蓝色的桌布，摆放着精致的碗筷和热气腾腾的饭菜。

中间那盘红烧肉色泽红亮，香气诱人，旁边的清炒时蔬透着新鲜的绿意，还有一大碗香气扑鼻的菌汤。

我拉开椅子轻轻坐下，林悦妈妈笑着给我盛了一碗汤，说：“不义，累了一上午，多吃点。”

我接过汤，感激地说：“谢谢阿姨，看起来好香。”

林悦已经拿起筷子开始大快朵颐，她含糊不清地说：“快吃快吃，这个好吃。”

我也拿起筷子，夹起一块红烧肉，放入口中，软糯香甜的味道瞬间在舌尖散开，让人满足。

我和林悦匆匆扒拉着碗里的饭菜，腮帮子一鼓一鼓的，眼神中透露出几分急切。

林悦时不时用胳膊肘碰我一下，示意我吃快点，好赶紧上楼写作业。

不一会儿，碗里的饭菜见了底，我们放下碗筷，跟林悦妈妈打了声招呼，便三步并作两步地跑上楼去。

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回到房间，阳光透过窗户洒在作业上，有些晃眼。

林悦快速走到窗前，拉上半边窗帘，房间里的光线顿时柔和了许多。

她坐回书桌前，拿起笔，眼神专注地盯着作业，似乎已经完全沉浸在了知识的海洋里。

我也赶忙坐到椅子上，翻开作业本，刚才吃饭时讨论的那道数学题还在脑海中盘旋，我深吸一口气，努力让自己静下心来，继续攻克那些尚未完成的作业难题。

太阳的光线逐渐从窗户移开，房间里变得有些昏暗，但我和林悦丝毫没有停下手中的笔。

随着时间的推移，夜幕悄然降临，窗外的路灯依次亮起，洒下昏黄的光。

林悦揉了揉发酸的手腕，抬头看了看墙上的时钟，时针已经指向了八点。

“终于快写完了！”

她轻声说道，声音里带着一丝疲惫但更多的是兴奋。

我也伸了个懒腰，应和着：“是啊，再加把劲。”

在完成最后一道题后，林悦重重地放下笔，靠在椅背上，脸上露出如释重负的笑容：“终于写完了！”

我也长舒一口气，合上作业本，心中满是成就感。