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第52章 传承与新启（第2页）

他的脸上布满了皱纹，每一道皱纹里都藏着岁月的故事。

他的眼睛深邃而有神，透着对木雕艺术的热爱与执着。

他背着一个装满木雕工具的布袋，缓缓走进援助中心。

老师傅在一间专门准备的工作室里开始了他的教学。

孩子们围坐在他身边，眼睛里充满了好奇。

一个小男孩眼睛紧紧盯着老师傅手中的木雕工具，他穿着一件有些破旧的T恤，头发乱蓬蓬的，但眼神中却透着渴望。

他对木雕有着浓厚的兴趣，因为他曾经看到过家里的一个木雕小摆件，从那时起就被这种艺术形式所吸引。

老师傅拿起一块木块，说：“孩子们，木雕啊，讲究的是耐心和细心。

每一刀下去，都要有自己的想法。”

他边说边用手中的刻刀轻轻削下一片木屑，木块在他的手中逐渐有了形状。

小男孩看得入神，他忍不住问：“老师傅，我能试试吗？”

老师傅微笑着点了点头，把刻刀和木块递给了他。

小男孩小心翼翼地接过，学着老师傅的样子开始雕刻，他的手有些颤抖，但眼神却十分专注。

与此同时，援助中心也联系到了一位精通刺绣的老妇人。

她穿着一件朴素的黑色棉衣，头发花白，挽成一个发髻。

她的手指纤细而灵活，尽管岁月在她的手上留下了痕迹，但那双手依然能熟练地穿梭针线。

她带来了各种颜色的丝线和刺绣用的绷子。

在刺绣工作室里，女孩子们围坐在老妇人身边。

一个小女孩穿着一条碎花裙，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

她对刺绣特别感兴趣，她觉得那些用丝线绣出的图案就像魔法一样神奇。

老妇人拿起绷子，绷上一块布，然后开始示范刺绣的基本针法。

她的针在布上上下穿梭，不一会儿，一个精美的小花图案就出现在布上。

小女孩看得眼睛都不眨一下，她迫不及待地拿起自己的绷子和针线，开始尝试。

她的动作虽然有些生疏，但充满了热情。

在孩子们学习传统手工艺的同时，女儿也在努力为他们引入现代科技元素。

她在工作室里设置了一些简单的3D打印设备和电脑绘图软件。

那个对木雕感兴趣的小男孩在初步掌握了木雕技巧后，想要把自己的作品通过3D打印变成一个更立体、更精致的模型。

他在女儿的指导下，先用电脑绘图软件画出木雕的三维图，然后将数据传输到3D打印机。

3D打印机发出轻微的嗡嗡声，一层一层地打印出他心中理想的木雕模型。

小男孩看着模型一点点成型，眼睛里充满了惊喜和自豪。

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