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第7章英语默写下（第2页）

也许……杨老师是打算给双方台阶下，就把今天的单词再默一遍，如果罗七能默出来，这事儿就算过了。

“这个也是今天默的吗？”

罗七又是一脸懵逼地问。

“对啊，怎么啦？今天的单词不也是单词手册上的吗？”

杨老师说。

罗七又不说话，低头写了几笔，但我发现他脑门上已经沁出了汗水。

杨老师接着报第三个单词，还是今早默地，甚至顺序都没变过，果然她打算把今早的单词重新一模一样默一遍。

罗七似乎有些忍不住了，一脸苦笑地说：“不是……我说杨老师，能不能别默今天的，都默过了，没有挑战是不是？你换一个呗？换一个嘛。”

“干嘛？你自己说的，随我挑，我也不为难你，就挑今天的，怎么了？今天的词就不是单词手册上的词了吗？”

说完后，罗七低下头，感觉他像是浑身刺挠，抓耳挠腮的就没停过。

我也感觉奇怪，罗七好像超能力失灵了一样，似乎一个都想不起来了，我瞄了眼他的默写纸，发现他仅仅是根据发音，胡乱拼写了几个词，全都是错的。

当30个单词默完，老师收走了我们的默写纸，毕竟是和今天早上一模一样的，所以我觉得自己没什么问题，反倒是罗七完全不像没问题的样子，一脸尴尬，坐立不安。

“王诚，拿去，罚抄你自己留着吧，不用给我了，以后多用点心，听到没有！”

我接过默写纸，看见自己果然答得不错，忙说：“谢谢杨老师！”

接着，杨老师扶了扶眼镜，叹了口气，把默写纸往罗七一丢，罗七也没敢去接，纸就这么飘到了地上。

也许杨老师在组织语言，也许是气得说不出话来。

我们三个在那沉默了好一会儿，罗七在那几乎是瑟瑟发抖，准备抵御狂风暴雨的来临。

“你看看你写的什么玩意儿？你刚才不是很嚣张吗？对！

我自己也觉得找你们谈这事儿不妥，所以我一上来就说了，不是针对你们，就是给你们提个醒！

你倒好！

跟我杠起来了？我寻思吧，你们这个年龄段的孩子，年轻气盛，自尊心强。

我一开始是很生气，但想想也就算了这次，给你个台阶下，把今天的单词默一遍，你要是全对了，我跟你道个歉，这事儿就结束了。

结果呢？就这？这就是你嚣张的理由吗？三十个单词，今早全默过，你就对两个，其他都是乱写。

我都不知道你有什么毛病，你脑子里到底在想什么？你告诉我到底怎么一回事！”

杨老师终于停了下来，看向罗七。

但他不作声，就那么呆呆地站着，脸上的表情一言难尽，我上次看到他这个表情，还是他足球比赛时空门不进的时候。

“你咋不吱声了？来来来，你告诉我咋回事。”

“我早上抄的王诚的……”

罗七似乎并不打算对杨老师说出真相，便编了个理由。