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第11章 机缘（第3页）

然后，又说明小孩用量要减半等等。

这老者听陆少峰说得仔细，又见他这一番前所未见的操作，心中已是惊异，自然更加了几分信任和期待，稍做犹豫后便说：“还恳请公子用药，我等自然信得过公子的。”

这话说得很是直白了，陆少峰也不再拿捏，要了小半杯温水，将胶囊弄破，只取大半份溶进温水，又拿眼睛向老者请示。

那老者见用量不大，陆少峰又做得如此小心，便点点头表示同意。

孩子服下药后，仍由那妇人抱着在堂屋内等着。

趁这功夫，陆少峰从老者口中得知，这几年永陵府也是兵战不断，去年大唐灭楚，永陵亦归于大唐，现为保大九年，李璟为帝。

听到大唐灭楚，三人都没有想明白，这大唐灭楚是何历史事件，这保大九年又是哪一年。

李姓为帝倒也是正常，小学生都知道唐朝的皇帝姓李。

是不是穿到的这个时空与历史上不一样？陆少峰最初的想法就是这样，可虎岩洞里唐代的碑刻明明在那里呢，莫不是后来历史拐了一个弯，发生了偏差？

赵志伟比陆少峰还吃惊，这货心心念念着现在是大宋的天下，还将南宋皇帝的名字抢过来用上，心里一下空落落的。

李子强则好了许多，经过不长的惊讶之后，便努力从有限的历史知识中找答案。

这一切没逃过老者的眼神，但双方都不在同一频道上，想的也不一样。

见三个外人都有惊讶之色，以为这外海所来之人不明当今各地情形，很好心地将其所知之事略略道出。

在老者口中，这大山之南为大汉国，西北之地为蜀国等等。

哪知这一细说，让三人更加懵圈了，这蜀国不是在三国时期吗？东汉倒是跟三国差不离的，三国演义也算是东汉末年的事情。

只是这大唐国怎么跟三国搞到一起了，妥妥的关公战秦琼的戏码嘛。

再一冷静下来，陆少峰结合之前的判断，得出一个比较靠谱的结论，这应该就是历史上所谓的五代十国了。

只是历史课本上对这十分混乱的五代十国讲的非常少，各种读物和故事传说很少谈及这段历史，考试题也很少涉及到这里。

唯一有着印象的，这赵家人的大宋是从后周人手中抢过来的。

陆少峰很隐晦地提及大周，这老者思索了片刻后才有些狐疑地说出，这中原之地也有一名为大汉之国，早几月北面有消息传来，这大汉国发生内乱，被一郭姓人所篡，改国名似乎就是大周国。

看来得要在电脑里找一找这一段的内容，只有这样才能推断出大致的年代和外面的争霸大势。

大唐灭楚就是一个很好的时间点，一国灭亡之事是大事情，历史课本再怎么简略，也会有一笔带过吧。

念及此处，陆少峰给李子强和赵志伟做了一个安心的示意。

老者以为是他们在担心用药的效果，自己也急于见到药效，若不行还得马上进城医治。

那妇人也是时不时地用手背试探孩子的额头，眼睛不离开孩子片刻，显然是着急得紧。

约不到半个时辰，那妇人眼中放出了光采，抱着孩子凑到老者跟前，嘴角有了丝丝的笑意，这是有效果了。

再一会儿，孩子的精神好了许多，想挣扎着从妇人怀中下来，老者很惊喜地道：“大公子请看，孩子似乎精神了许多，莫不是已好转？”

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