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第18章 韩老师（第3页）

刘老师搓着手，有些惶惶。

“啊？！”

已经有不少同学都已经无法控制自己的面部表情，五官逐渐扭曲，无处申诉高阶数论给他们带来的痛苦。

就连班上前几的关雨欣，曲钰郎明泽他们也是皱着眉，满脸不解。

唯独某人还自顾自地做着无关课堂的事。

班上有些骚动起来，议论频频，抱怨不断。

刘老师此刻如同热锅上的蚂蚁，内心急得团团转。

他着急，一时半会儿也想不出更好更详细的解题步骤和讲解方法。

刘老师的目光一转教室里的一处角落，有些无奈求助道：

“韩月阴同学？”

韩月阴舞动着标尺与铅笔，正全神贯注绘画星标图。

“能……能帮老师讲个题吗？我看答题卡上你做的非常好。”

稍稍拖了些时间，韩月阴嘴里咬着一支铅笔，双手绘制星云图动得飞快，他头也不抬地说：

“老师，可以画图。”

“是吗？等我拟做一遍。”

示意同学们安静看看参考书，刘老师开始在笔记本上重新计算题目。

“诶，这样确实清晰多了。”

不一会就听到刘老师自言自语到。

拿出工具，工工整整将笔记本上的图形腾到黑板上，标记字母和数据，刘老师又开始讲解此题。

说实话，韩月阴觉得刘老师讲的已经很明白了，奈何还是有不少学生不懂。

其实在许多学生眼中，这类题目无论入手还是分析对于他们来说过于刁钻了。

就像现在，他们耳中，刘老师的讲解犹如天书般晦涩难懂。

讲台上兢兢业业，唾沫飞溅的刘老师的解题在他们听来似乎是这样的：

“怎么回事？怎么就是听不懂呢？”

“哈？？？”

“不是，你们听我说，不是这样，要这样！”

“嗯？？？”

“先是要这样，然后再这样，最后你再这样！”

“啊？？？”

“是不是我说得还不够清楚？听不明白是不是？就是要先用这个，这个之后再得出这个，这个之后最后这样就能算出这个！”

“这？？？”

“你得先这样，这样明白没？再这样，最后才这样！

很简单不是嘛！”

已经有不少同学崩溃了，抓耳挠腮，一副智力返祖的现象。

有的干脆笔一扔，身子一躺，瘫坐在椅子上，低声谩骂，无能狂怒。

成绩稍好的听得云里雾里，总觉得哪里不明白又说不出来，心里那叫一个急。

刘老师扶了下眼镜，盯着自己的板书思考了半天，实在不清楚哪里讲得还不够清楚。

苦思无果，刘老师又把求助眼神投向韩月阴。

“韩同学，能帮帮老师么？我知道你成绩出色很聪明，老师实在是没办法了。

我不做要求，就是让你说说自己的解题思路让同学们参考一下，能让他们有一些理解就好了，如果你不愿的话老师也不强求你，咱们这题就跳过。”