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第269章（第2页）

“我怎么没听见。”

于太太亲自打电话重申了工作安排：“于途，你不是说要重视重视大熊小熊么，这几天送送他们。”

“那你一个人。”

“玲姐带小乔一起过来，她们没跟你说么。”

“让于小乔带弟弟，我去。”

“于途我们有工作，再说大熊小熊也需要你啊！

我会跟小乔一起回来，这总可以了吧！”

于总不大爽，老婆跟他不是一条心了。

初中生的比赛已经很激烈，小熊他们校队的教练亲自坐镇，也是为了看看新一届的孩子。

于乔松打后卫的位置，场上如风的小小少年，于途看得出来，虽然还稚嫩，但是有很好的意识和球感。

教练显然也是这么判断的。

“于乔松，下一节注意找机会突破。”

“于乔松，下一节找机会放三分。”

这场球赢的不困难，孩子们在教练的安排下试几种战术，打不同的位置，也展示了一下他们各自的长处和能力。”

“李教练，我是于乔松爸爸。”

“孩子训练很刻苦，基本功扎实，是很好的苗子...还是力量弱了些。”

一个短假期，小熊打了好几场比赛，“以赛代练”

的效果很明显，回家来于途会有针对性地练练他的弱项。

练了两天，发现练的是他自己的弱项：灵活性不如儿子，体力也不如，控局能力在一对一里也没啥用，只有经验或者叫狡猾还远胜。

“小熊，教练应该是在看你的方向是SG还是pG。”

“爸，你以前打什么。”

“都打过，不过我们中学的水平和你们没法比。”

“那当然，去年的三个cbA新秀，都是我们高中的。”

能有什么事压老爸一头，小熊的尾巴快要翘到天上去了。

大熊的比赛还有十来天，于途看他自己整理的要点画的导图，颇是欣慰。

“数形转换不光有这几座桥，还有，这类问题你用进制方法想想看。”

满分，看看全市会有几个满分吧！

“爸，今天我看见李先生了，还跟他打招呼了，我们老师说，只有称“先生”

才能表达对他的敬意。”