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教材中也有选用,被收入统编小学语文教科书五年级下册《语文园地一》。
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作者简介
孟郊(751—814),唐代诗人。
字东野。
湖州武康(今浙江德清)人。
少年时隐居嵩山。
近五十岁才中进士,任溧阳县尉。
与韩愈交谊颇深。
其诗感伤自己的遭遇,多寒苦之音。
用字造句力避平庸浅率,追求瘦硬。
与贾岛齐名,有“郊寒岛瘦”
之称。
有《孟东野诗集》。
12这是一首母爱的颂歌。
诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。
诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。
中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。
虽无言语,也无泪水,却充溢着不舍。
伴随着上课铃响,语文老师温柔地开讲了。
字字句句透着一种母亲般的光辉,好像这些知识不是生涩难懂的诗词,而是每个字都带着音符的音乐一般动听。
同学们都沉浸其中,认真地听着。
这时,教室后面传来一阵轻微的啜泣声。
大家回头看去,原来是班上最调皮捣蛋的小明。
语文老师停下讲解,关切地走向他。
小明抬起满是泪痕的脸,哽咽着说:“老师,我想我妈妈了。
我以前总是惹她生气,不好好学习,就像孟郊诗里说的那样,我妈肯定也是默默付出了好多。
现在我懂了,可是我好久没见到她了。”
原来小明的妈妈外出打工很久没回家了。
老师轻轻拍着他的肩膀,安慰道:“小明,你现在明白也不晚呀。
我们可以给妈妈写信,把你的思念和改变告诉她。”
同学们纷纷点头,表示赞同。
于是这堂课变成了一堂特殊的课,大家一起写起信来。
信纸在课桌上铺开,笔尖划过纸面沙沙作响,仿佛是每个人心中对亲情的倾诉。
教室里弥漫着一种温暖而感人的氛围,这堂课也因为这份真情变得更加难忘。
一周后,邮递员将信件送到了小明妈妈所在的工厂。
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