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第34部分（第1页）

强，仅仅比自己的应试能力强点。

于是最后又归根于应试教育的身上。

“要是有一种让我得心应手的教育制度，我就会上高中，就会超过和睦，那思慕就会转而喜欢我！

可恶的应试教育！

我要给它一点颜色！”

诗科很是愤慨，做出如上的结论。

多年以后，他对进入本地垄断高技术的外企也说出如此的话来。

可是那一次和这次性质完全不一样。

他如何给应试教育制度一些颜色呢？如何发泄他失去理智的情绪呢？

多年前，他第一次见到计算机就表示出无限的兴趣，说了一句“这是一个和九连环一样的好东西！”

，又过了几年，由于镇人们对于农业技术的需求，加上思慕对于花的喜爱，他改而全力学习和研究农药以及花的相关种植技术。

不过却没有放弃使用学校安装的电脑，经常在深思区思考之后，立马上技术区去搜寻各色相关的资料。

看完之后心存疑问还及时在百度发帖，向一些网络上的专家询问和请教。

有时还冒着眼睛视力下降的危险，上网下载电子书，然后全屏观看这本书籍，细细研究，得了很多新知，长了不少学问。

虽然无意之间因为思慕对自己的冷落，而情不自禁地点击一些所谓“交友择偶”

的网站，甚至在上面注册一些虚假信息，有的时候心里还梦想着第二天邮箱能收到一些异性口气的邮件。

但是自制力和兴趣还是让他转而认真学习农业知识。

除此之外，由于这一批二手计算机经常在运行的时候出现各色问题，需要调试，可是一调试就是死机，需要经常拆卸下来修理。

在此期间，诗科不但学会了计算机的一些基本修理技术，还学会了如何攻击别人IP，如何窥视和截取别人的信息等技术。

随着学习的时日增加，逐渐激发了天赋，成为一个很有水平的年轻“黑客”

。

真正奠定他黑客地位的是在彩鸟引来鸽子和黑卵蜂，消灭了蝗灾之后，诗科见全镇人都在庆贺，连神经质的精神病者都跟着大家跳起原始的舞蹈，连喜欢做梦的和睦这几日都恢复了一些理智，到河岸打坐的时间也少了很多。

于是经常呆在深思区和技术区的诗科就有点慌张了，好似自己的农药配置技术不堪一击，几只鸟飞来就把这一切麻烦解决了。

大家的舞蹈和歌唱好似对他技术的嘲笑，让他无地自容。

故而他决意用自己另一个天才技术来展现一些自己的才能。

他还是有一点理智的，分析了思慕没有接受自己的原因，大声疾呼了“应试教育害死人！”

之后，马上联想到一年前轰动一时的马加爵事件，想到“教育厅是吃干饭的！”