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第10部分（第2页）

四位老师从山上下来的时候，已经会说一些汉语了，这让我们很欣慰，毕竟，一所小学好像是一扇窗，透过它看到了外面更精彩的世界。

当时的紫光党委副书记，工会主席赵斐联系好让老师们到清华附小听课进修学习，之后，又联系了到北京小学和中关村一小听课观摩。

在北京，这些学校的教学质量和硬件水平也都是名列前茅的，对于来进修的老师而言，他们看到的不仅仅是眼前的东西，更是激发了他们回去之后教书育人的责任感。

来培训的老师住在清华大学的校园里，这让他们有机会亲身感受了中国一流大学的氛围，他们曾充满期待地说，如果将来能有山上的孩子考进清华大学就好了，这是多么令人神往的学校啊，他们一定要好好地教学，把孩子培养好。

毕竟，能够到北京来进修是有限的名额，很多老师都是能到乌鲁木齐就很了不起了，没有更好的办法来解决经费和师资培养的矛盾吗？2004年暑假，紫光决定组织一个讲师团去木吉乡，对乡里的老师进行电脑培训。

这让很多老师第一次学会通过鼠标和键盘，同步接受到了网络学校现代的教学内容，让他们知道了有差距，更重要的是如何通过现代的手段去缩小差距。

真情感动世界，爱心成就未来，紫光人的奉献没有就此停歇。

2004年6月9日，在全中国人民翘首企盼北京传递奥运圣火的日子里，清华紫光耗材产品事业部将耗材大礼包送到了清华紫光紫荆小学校长木明·卡尔塔依的手里，并承诺清华紫光紫荆小学今后所有的打印耗材将由清华紫光耗材事业部提供。

奥运圣火抵达清华，它不仅点燃的是我们的奥运梦想，更是点燃我们对祖国未来的梦想和期望。

我们这次捐赠，是希望我们的爱心像燃烧的圣火，永不熄灭。

孩子是祖国的未来和希望，帕米尔高原虽然距我们很遥远，但我们的心却与他们离得很近；我们渴望这次捐赠能为孩子们带来快乐和更多的希望。

帕米尔高原没有太多色彩，希望紫光耗材能为他们打印出生命里更多的精彩。

当孩子们能亲手将自己在五星红旗下庄严宣誓的图像打印出来，当孩子们能亲手将自己与老师及家人的合照打印出来的时候，心里的骄傲和激动是我们难以想象的。

从此以后，所有的感动和泪水都有了记录的工具。

我们相信有了爱便会有一切。

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第三章　开蒙乐学（8）

卡尔塔依接过礼包时，激动地表示：“感谢北京，感谢紫光人给我们的支持和帮助，我们一定努力工作，以成绩回报给我们的北京亲人。”

此次爱心捐赠活动只是“紫光耗材爱心在行动”

大型公益活动的第一步，接下来紫光耗材的爱心大使将会踏遍祖国各地，将紫光人的深情和厚爱洒遍中国。

诗人艾青曾经说过：“有了爱，鱼在水中游，鸟在天上飞，黑夜也透明。”

是的，爱让生命有了春天，爱让遥远的人有了希望，爱让帕米尔高原不再遥远。

企业支持公益活动，既是企业的责任也是企业每个员工的责任，经营中，企业倡导每个单元都要成为发动机（详见真经十七），公益中，企业倡导每个员工都要有慈善心。

在追求成功的事业中播撒爱的种子，在收获成功的喜悦中体会真爱的永恒。

　紫光人的足迹已经深深地铭刻在那片高原上，他们的功绩也将长留在人类文明的发展史上。

紫光愿意继续做一个爱的传播者！

第六节　　“清华”

、“紫光”

、“好”

从阿克陶到木吉乡280多公里，从木吉乡再到玛玛西牧场，还有几十公里。

沿途群山相连，江河横溢，雪水从山上冲刷下来，裹携着泥土和岩石，留下大片大片裸露着沙砾和鹅卵石的河滩。

慕士塔格峰、公格尔峰、公格尔九别峰依次排开，擎天而立。

新学校所有的建筑材料，红砖、水泥、木材，包括以后学生要用的学习用品、书本、衣物、电脑、发电机，以及电视接收天线，都是经过这条路运进去的。

如果说在这样一个地方，建成那样一座学校是不可思议的话，坚持对它的关注和支持就更加需要责任心了。

高原缺氧，道路崎岖，这都挡不住爱的传递。

特别是想想曾哲是怎么在山上生活了半年多？牧民们又是怎样世世代代在高原上生活，那种感同身受的教育，真是不言而喻的。