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见孩子们完全没反应,吴萌站在台上好不尴尬。
有些红脸,没想到自己第一次上台竟然这么失败。
想了想,吴萌忽然看了一眼赵冬梅,心里一笑,顿时又道,“同学们,你们觉得赵老师漂亮么?”
孩子们又齐刷刷的将目光投向了赵冬梅,然后又异口同声的道,“漂亮。”
赵冬梅一愣,不知道吴萌问这话的意思。
不过心里还是很高兴。
“那同学们以后可以努力读书哦。
只有努力读书,长大了,才会长的像赵老师那样漂亮。”
一旁的赵冬梅心里一喜。
“当然了,男同学要是努力读书,长大了,一样会长的跟萌老师一样帅,而且还会惹得好多女孩子的喜欢哦。”
吴萌说着话,还不忘朝着赵冬梅那里看。
赵冬梅脸上微红,心里满带着羞意的轻呸了一声,这家伙说什么不好,偏偏说这些东西。
台下的男孩子们顿时大笑,特别是那些读大年级的男孩子,笑的更大声。
一见孩子们笑,吴萌心里顿时松了一口气。
接下来,吴萌充分的挥了他瞎掰的功力。
从天上讲到底下,从城里讲到乡下,特别是当吴萌讲到城里种种好玩的地方,好玩的事情的时候,这些孩子眼神中明显流露出向往之色。
赵冬梅也听得津津有味,她没想到吴萌这么能讲。
吴萌大概讲了十分钟,等到他下去的时候,孩子们还瞪着大眼睛满是期待。
吴萌走下讲台之后,就坐在了王二东的位置上听赵冬梅讲课。
听听赵冬梅讲课,他多少也能够学到点讲课的技巧。
到后来,听了赵冬梅的一节课,吴萌似乎有些能够理解赵冬梅对自己讲的话,要想教好
这些学生,最重要的是方法和童心。
所谓方法自然是教学的一种方式,小学的知识很简单,但是真正要让孩子们记住,还是要引起让某件事情引起孩子们的兴趣,兴趣才是最好的老师。
再所谓保持童心,就是为了融入孩子们的生活当中去,跟孩子们当朋友,去了解孩子们的内心世界。
这样教学的时候才能够找到孩子们的共鸣点。
赵冬梅这两样做的都很好,所以,桃园村的孩子们都和喜欢她。
教室的旁边有一间老师的办公室,平时下课休息的时候,赵冬梅都会在那里。
下了第一节课之后,赵冬梅就带着吴萌来到了这里。
两人一前一后进了办公室,关了门,赵冬梅忽然就迫不及待的亲上了他。
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