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思想,强调个人内心的修养。
-他以孝道践行儒学,被后世尊为“宗圣”
,《孝经》被认为与他有密切关系。
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####**子夏:学术传承者**
1.**生平与性格**
-子夏,名卜商,魏国人,是孔子弟子中最擅长文学和学术研究的一位。
-他性格谨慎,注重学问的整理与传播。
2.**思想与贡献**
-子夏主张“修己以安百姓”
,强调通过个人修养促进社会和谐。
-他在西河设坛讲学,培养了大批弟子,为儒学的传播和发展作出了重大贡献。
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####**冉有与子游:政事能员**
1.**冉有(子有)**
-冉有,名冉求,孔子弟子中擅长治国理政的一位。
他曾协助季氏管理鲁国政务,但因未能坚持孔子的理想,受到了孔子的批评。
-冉有的治国实践虽未完全符合儒学理念,但其才能受到认可。
2.**子游**
-子游,名言偃,吴国人。
他曾担任武城宰,施行仁政,注重教育,深得百姓爱戴。
-子游以儒家思想治理地方,被孔子称赞为“善人为邦”
。
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###**孔门弟子的整体贡献**
1.**儒学的传播**
孔门弟子在不同领域践行儒学,将孔子的思想传播至各国,为儒学成为主流思想奠定了基础。
2.**思想的延续与发展**
孔子的弟子不仅继承了儒家的核心思想,还根据各自的特长加以补充和发展,使儒学逐渐形成了完整的体系。
3.**人格的典范**
孔门弟子的品德与实践,为后世树立了人格典范。
例如颜回的仁德、曾参的孝道、子路的忠勇等,均成为后世推崇的道德模范。
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###**司马迁对孔子弟子的评价**
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