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第110章 你在下面我踩你肩头爬上去（第1页）

九十年代早期，国家改革开放的步子迈得大了，节奏加快。

全国各地每一个单位都被要求活起来动起来，办经济实体，办工厂，办企业，鼓励每个职工走上街头摆小摊，卖东西，搞活经济。

于是乎，一时间，大街小巷，你家我家都是一兜子一兜子的大小商品。

每个人都在兴奋的谈论着你进的什么货我进的什么商品，哪个好卖哪个买的人不多，去哪进价格低。

只要一下了班，你看吧，满大街的路边都是摊位，卖什么的都有！

谁都来卖！

市里为了响应党的号召，也为了方便大家摆摊设点，更为了让市民有个买东西的好地方，就把闲置的市体育广场开放了。

每到休息日，体育广场门前就排起长队，都是大包小包，扛箱背床，等着进场摆摊卖东西的人。

大门一打开，“哗！”

人流涌动，瞬间就流向广场内的各个地点。

在这全民经商的号召下，大哥大嫂也是顺势而为，俩人跟着同事跑到安市批发市场批发来各种小商品，也支起一个摊位，加入商品经济的大潮中。

那时候，人们刚从黑灰绿中走出来，各种鲜艳的颜色走进来，冲击着人们的视觉，占领了大家的审美高地。

印着港台美女明星的小海报、小卡片，有祖国大好河山的明信片，印着各种清新小花朵，配上一句句挑动人心的高雅词句的贺卡，就能打动人的购买欲望。

特别是年轻男女和学生，总喜欢把这些东西买回家，要么贴在自己房间墙上独自欣赏，要么和同学互通有无进行交换获取更多更全面的心仪的卡片，要么就送给好朋友、自己喜欢的人，写上几句心里话，或者什么也不写，就让贺卡和明信片上面现成的句子偷偷捎去自己隐晦的心意。

林琳班上的学生都是五六年级的大孩子，正是对世界充满好奇和探究心的年龄，每天都在课余时间，凑在一起叽叽咕咕交换着各种信息卡片、明信片。

大哥大嫂鼓动林琳把他们的各种小玩意带到学校，问问学生想要什么，他们好依此进货。

林琳哪好意思呀？觉得自己是个老师，还是要保持矜持和清高的，怎么能让商品进学校？她不愿意去做，又不好意思直接拒绝大哥大嫂。

但那时候，人们就跟打了鸡血一样，人人都兴奋地谈论着卖什么，怎么卖，就连办公室的冯英几个人也开始鼓捣夜市了。

学校领导也开会鼓励大家停薪留职，或者在学校办小工厂，增加学校收入。

林琳这才慢慢放下心结，试着在课间和学生聊天时谈论那些卡片。

学生一看班主任有兴趣，都好奇地问：“林老师，你也喜欢这些？”

“嗯，我也喜欢买。

不光喜欢买，我还在夜市里和星期天帮我哥卖呢！”

林琳笑着小心地说。

“啊？林老师，你还卖明信片和贺卡？在哪儿？”

学生一听，更来兴趣了，纷纷围过来问道。

“我是帮着我哥嫂卖的。

我没有，他家里有。”

林琳赶紧解释。

谁知学生都瞪大惊奇的眼睛，兴奋地问：“林老师，你哥嫂家在哪？我们能去买吗？”

“他们就在我原来住的那个楼房。

就是咱学校围墙外的那座楼，你们不是都去过吗？”

林琳原来在楼上住的时候，有一次冬储大白菜，班里的学生一个个抢着争着去给老师运白菜。

一车白菜硬是让几十个学生一会就抱回楼上了。

来的晚没抱上白菜的学生，还不高兴地回家给家长诉苦，说着说着都哭了，觉得别人能给老师帮忙，自己却没帮上，很难过。

家长劝了半天，答应和林老师说说看看下次有机会没有。

那时候的家校关系真是和谐，毫无负担，谁也不怕投诉，谁也不会想着去投诉。

家校双方都是为着一个目标来的，那就是为了孩子好。