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第28章（第3页）

，确实对她作文水平有很大帮助。

思来想去，倒还真想到一个适合的。

“大人可介意将笔记内容公开，供学子瞻仰？”

江淮贞挑挑眉，往她塞得满满的布兜看上一眼，别有深意道，“自然是不介意。”

他的笔记都是随堂记录的，统统都是就事论事。

即便偶有“失言”

，那也是年少轻狂之故。

以他今时今日的地位权柄，若真有人意欲从中滋事，他也有万全的把握能够兜住！

大眼想分享便分享，他并不多介怀。

哪知面前小姑娘，又从布兜里掏出一页纸，递到他眼前。

入眼就是“重点归纳”

几个大字。

他不明所以地往下看，待将整理完的内容都看上一遍。

眼神要多怪异就有多怪异。

“你旁观过府学考试院命题？”

王融老实地摇头。

江淮贞忽然有点不淡定了，“那你这些东西哪里来的？”

王融看他一眼，嘴角微翘，心情很好的样子。

“回大人，那是学生自己整理的。”

条条框框罗列分明，主次关系脉络清晰。

除了课堂夫子论断的重点，小姑娘还自己列举了几道“例题”

供人参考。

题型与出题角度均是模仿的府学考试院的命题角度。

题后附着答案与详细解析。

每一条知识点旁还有一个索引。

呼应前面的知识点。

每一个知识点单独占一个篇章，几个知识章节之后还有一份将题型打乱的“综合卷”

。

看上去比之前的题型要难一些。

江淮贞瞄一眼抬头，上面端端正正地挂着“提高卷”

三个大字。

王融最新上的乃是“水利”

一课，她课堂重点已经理好了，剩下的例题一也收录完毕。

例题二也已经写了一半，内容正是他笔记中节选的。

他看到这里，拿眼神示意孔先生过来看。

孔先生只看一眼就认出那例题一乃是他课上所讲，遂直言道，“我记得我课上未曾有这般祥尽，这一条条的也未做补充。

我姑且信你是自己整理所得，此物这般，究竟做何用途？”