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一般来说人类对于知识的运用是分为三部分的,初步就像现在学校里教师们的授业解惑,第二步则是对于知识的运用和理解,第三步就厉害了,他们可以在知识点上进行延伸和剥析。
很明显的,以柳承雪两世为人的阅历,她顶天了也就到第二步,可以理解书本上的知识点,但是他写不出书本上那些标准答案啊!
“明朝皇帝不上早朝,土地兼并官员腐败严重,宦官专权内忧外患……”
朗读着历史书本上对于明史的介绍,柳承雪知道只要将这些背下来,在考试的时候照搬就算是妥了。
然而出现在她脑中都是些什么,东林党啊!
清流啊!
魏忠贤是好人啊!
时不时连小冰河时期都出来了。
“咳咳~那谁~对,说的就是你呢!
那个衣衫不整头发乱糟糟的女同学,话说你叫什么来着?班级里还有你这号人物?”
讲台上的历史老师,指了一下柳承雪座位的方向如是说道,愣了好一会某人这才反应过来老师叫的……应该就是自己吧?
讲道理,以前的柳承雪混的到底是有多惨?三年时间没交到朋友也就算了,现在居然连老师都不知道教室里还有自己的存在?
唯一的印象还是,衣衫不整、头发乱糟糟的女同学……这还得了?自己可是励志成为出类拔萃的好学生,当下站起来回应道:“报告老师,承雪,我叫柳承雪呐~~~”
“哦~哦~想起来了,确实是有个叫柳承雪的,那个大家刚刚讨论的问题你也知道了吧?能说说你最喜欢的历史人物吗?”
也是吼!
现在是历史课的探讨时间,一般来说男的都喜欢秦始皇、李世民之类的,至于女生的话再不济也是武则天、王昭君等等啊!
反正也只是回答一下问题而已,对于那些著名的历史人物,各种歌功颂德的标准答案下去准没错,但柳承雪却是皱着眉头答道。
“要说崇拜的人物嘛?那个还真没有,不要说到对历史影响深远的倒是有。”
“哦吼?快说说,到底是什么人物对历史的影响很深远呢?”
“这还用说吗?当然是太监啊!”
“噗~~~”
听到柳承雪的回答后整个班级里的人都喷了,话说我秦皇扫六合奠定两千年的中央集权,我汉唐盛世这些都是被你给吃了吗?
你居然会认为,区区太监对历史的影响重大?挑了下眉头历史老师也是再次确认道:“哈?这位同学你确定是太监?想想,你再想想是不是还有其他人?”
没错,就算是历史老师都觉得某人说的有点太过于离谱了,你就是随便说个不知名的官员都比太监要来的好吧?
也许是知道了历史老师想纠正自己的观点,做为一个上过大学出过社会的人,柳承雪早已经摆脱了对老师的恐惧,只是据理力争对着历史老师反问道。
“那么老师我问你,是谁写下了史家之绝唱,无韵之离骚的史记?是司马迁、是太监对不对?”
“……对。”
“是谁改良了造纸术,传承人类文明,功在万世?是蔡伦、是太监对不对?”
“……对。”
“是谁只要不死,就能延续明朝国祚数十年?是魏忠贤、是太监对不对?”
“……对。”
“还有杨思瑁、鱼朝恩、童贯、郑和……”
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