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第21章 数字（第2页）

谢源肯定这里是没有拼音的，他提出来的话，会不会被当成神经病？除了拼音之外，还有小孩子应该懂的最基本的数学，这个可以教。

数学可以开发大脑，提高逻辑思维，他能教给小孩子们的，也只是一些基础，更多的，现在小孩子也用不到。

倒是下人，也应该学一些基本的，至少不会被人骗了去。

问过了问题，谢源拿起笔在纸上写写画画，然后让仨孩子掰手指头算，他写的都是十以内的加减法，算是给孩子们启蒙数学。

掰手指并不是多好的习惯，但以仨孩子现在的年龄来讲，这个方法是最直观的。

仨孩子乖巧，谢源讲了，他们倒也真的按着方法去做，先跟着认了十一个数字，接着就开始算了起来。

仨孩子十分的聪明，十一个数字，学两遍就记住了。

0就是什么都没有，1加0还是1，1加1，孩子们比划着手指认真的算。

谢源在边看着，时不时的会说上一句，真聪明，仨孩子算得就更认真了。

仨孩子洗漱之后，躺在被窝里还掰手指算数学。

第二天见到先生，就急吼吼的把新学的本事向先生炫耀。

孙茂回房间的时候，谢源已经睡下了，两位哥哥的来意，他猜到七八分，谢家的喜帖，他也有收到，但他不想给谢家撑面子，倒是谢源的面子必须要撑着，家人可以不去，他必须得去。

至于自行车的事，产量不高，谢源说有很多问题没解决，招新的铁匠和木匠，需要层层的考核，不能对外泄了密，而且至少要让家里的两位师傅精通了，才能考虑授业，这事不急。

坐到桌前孙茂看着谢源写的东西，一个个奇怪的字体是什么？还有字体中的十和一写的好小，什么意思？放下纸，孙茂看向熟睡的，等明天醒了再问，明日休息，有很多问题他需要和谢源讨论。

比如，谢家，修路，种植，还有自行车，现在又新增加一个徒弟。

听管家讲谢源收徒时，他便觉得奇怪，谢源怎么突然有了收徒的心思？孙茂带着诸多的问题，搂着人入睡了。

天微微亮时，孙茂就醒了，起床到外面运动去了，谢源则翻了个身继续睡。

这个时代没有电视，电脑，倒是让的睡眠充足了不少，人也不会因为熬夜而生黑眼圈，显得格外的健康。

睡到日上三竿，谢源才起身。

吃过早饭之后，谢源便叫上孔有力往后院走。

既然收了徒弟，就要好好的教，只希望孔有力是个认真的。

孙茂听说谢源醒了，就想去找人，结果扑了个空。

仨孩子中间休息的时候，一个个得意的扬着小脸，他们会的先生不会，他们反过来教先生，怎么会不得意。

仨孩子直接进了谢源的房间，爬到椅子上，“娘写的算数题没了。”

“娘收起来了？”

“娘说，我们算。”

昨天送仨孩子去睡觉的时候，谢源跟仨孩子讲，想算就去桌上拿，他会把题纸放在最上面，直到他们都能算得正确，再换别的题。