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正式版第一部 第十七章（第2页）

3-7班则培养的是高级技术员，和高级管理人员；8-12班就都培养的是苦力型技术员了。

社会分工如此明确，应该是社会进步的表现。

然而竟管我们之间不乏真正喜爱电脑事业的人，但归根结底咱们这些低级班（8-12班）学员都只是被上帝选中的陪衬品罢了。

我茫然的扫视了一圈能够容纳五百人的大教室，然后我明白了什么叫万众瞩目。

只有上电脑史这样的大课时，我们全系才会相对平等的坐在一起。

特别对我这种很少上课的家伙来说，这种站起来面对数百人的大排场，还真是第一次遇到，瞌睡立即就被吓醒了……

我非常不好意思的对着同学们干笑了一声，然后向大家挥了挥手。

由于我来得太晚，坐的是阶梯教室的最后一排，所以忽然产生一种高高在上的错觉，挥手之际，我感觉自己仿佛是一位准备向支持者们训话的政治家似的。

原来当政治家就是这种感觉啊。

下面那些盯着我的家伙看起来，就好象一群心甘情愿任我摆布的猴子一样，有趣极了。

“毕业后我一定要当政治家”

我心中突然冒出这么一股奇怪的欲望，但想想似乎又太不可能了，于是便退一步：不然就去杂技团当耍猴的。

“快回答问题！

不要浪费同学们宝贵的时间。”

听到老师的大喊，我从无边妄想中惊醒了过来。

我这才发现，猴子原来是我，大家都在等着我这个上课打瞌睡的家伙出丑呢。

“什……什么问题……”

心不在焉的我早将老师的问题给忘记了。

“吞噬与融合有什么含义。

标准答案就在书上p102页-809页。”

我知道小喇叭是一片好心，可是我这种从来不上课的家伙怎么知道标准答案在哪里啊？

“吞噬就是我和小猪吃早饭的样子，融合就是饭人合一的过程。”

说罢，我就想坐下。

“完了吗？”

“完了！”

我果决的点了点头，我还真找不出这四个字另有什么深意。

当然这一切都是我从不上课的错，哪怕上过一节课，我都应该知道这门必修课整整五十个课时都在讲这四个字，其中广泛牵扯到经济政治、科学发明、文化哲学等等浩瀚如海的各类知识。

但我却一点不知道，现在我只是想早点坐下来。

“那我们学这四个字的目的是什么？”

标准答案是——吸取先人的经验教训，更好的完成自己的学习、工作……迎接……（以下省略五百字）

“拉屎。”

我说完后，整个教室都静了下来。

静得一根针落地的声音都能听得见。

可是这个答案已经是我智力能及的最高境界了，因为吃饭消化的结果当然就是拉屎啊。

但说出这两个字时，脑海中忽然一道灵光闪过，心中涌出一阵狂喜，因为我已经领悟了老伯对我说的话，透过现象看本质，这就是所谓的悟！

“优香！

优香！

我终于领悟了整整想了三个月也没想通的难题！

哈哈哈哈……”