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第五十五章 哼哼哼这下你知道腻害了吧（第4页）

显然，哈罗德的那些难以理解且怕别人听不懂的东西，路易全都听懂了。

但路易眼中那些简单的东西，哈罗德却是像在听天书。

路易回到了学徒启蒙教育的课程阶段。

讲了一些《现代魔法理论一》的最‘基础’的东西。

接下来，哈罗德虽然在最开始的时候依然露出了一脸听天书的脸，但在路易巧妙的比喻和有趣的教学演示中，哈罗德在费力凝思苦想了许久后，还是将它们消化了一点点。

而在这之后，哈罗德浑身发抖了起来。

“难以相信，您竟然愿意将这样的‘秘密’，告诉我...”

哈罗德激动得难以复加，拘谨的掐着自己怀中的帽子，不知道该说些什么。

他开始怀疑眼前的这个无面者，是不是魔法之神——他在魔法上所知道的东西，已经超过了自己想象力的极限。

在无面者眼中，有资格成为见习学徒的，是什么人？

显然，自己是不配的...

“哈罗德先生，不必太过拘谨，在你讲讲东西，也是对知识的一种复习。”

路易的确获益良多，哈罗德的不少小想法，虽然有着许多错误——比如脚下的大地为什么非得是一个球的，而不是空心的甜甜圈呢？

哈罗德当时在说完这个之后，就拍了拍自己的大胖脸一脸羞愧的样子，怕路易笑话。

但路易却是在听哈罗德说完之后，忍不住感到有点惊艳——他发现，哈罗德说得不是环世界，而是一种构思。

哈罗德曾经在环游世界的时候，通过某种方式，计算出来了大地的面积等等数据，再经过计算之后，他进行了一番思想实验，并得出来了这个结论。

路易验证了一下，的确是对的。

不过，哈罗德在这个计算和测量的过程中，少了几个参数。

但这却是说明，当世界少了这几个参数的情况下，那么星体就是甜甜圈。

路易觉得，非常不可思议且有趣——他还真没想过这个事情。

毕竟这些知识是常识。

但没有这些常识的人，却能站在不同的角度去看待这些问题，而发现新的有趣的东西。

路易突然觉得，学生们的知识程度也许很低，但却有着许许多多的奇思妙想。

站在不同角度去看一个世界，往往便能有不同的收获。

而学生就是他的许许多多不同的角度，许许多多的眼睛。

让他能在不同的角度中去探索真理。

既然和幼儿园的小学生们相处，让人难以忍受。

那就把他们都教成大学生吧。

而在那之后，自己这位教授，也一定会探索到那前人从未探索到过的魔法知识了。

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