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第11章 事后（第1页）

事后

标题语：大家都是好孩子。

全班都处在一个莫名兴奋的状态，他们交头接耳，并用着或惊奇或敬佩的眼光看着褚瑞凌。

而后者垂眸收敛身上过于张扬的狂妄，再次带上温和的假面，他总结道：“林睿初也一样，他在数学上的天赋我比不上。

可悲的是，林睿初所拥有的天赋带给他源源不断的质疑，鄙夷和污蔑，虽然我不否认他自身的态度也有问题，但是不管怎样我们都不应该在事实没明了之前，更有甚者，在事情已经明了了，学校已经恢复林老师和林睿初的名誉之后，我们还恶意揣测他们。

这并不能表现我们敢于质疑的勇气，相反这将我们的愚昧和闭耳塞听，狂妄自大的品行表露无遗。”

说着褚瑞凌停顿了两秒，最终还是没把炮火集中在罪魁祸首徐老师身上：“徐老师，我的辩解说完了。”

徐老师脸色很难看。

那个男生见褚瑞凌坐下，脸色更加铁青，他不由自主地说：“你怎么可能背下老师只读一遍的文章？！”

褚瑞凌对他的胡搅蛮缠感到疲倦，他神色恹恹地回了一句：“你又觉得我在和徐老师组团作弊玩你吗？你是在质疑徐老师的人品吗？”

男生说不出话来，他的脸色有些扭曲。

“好了。”

徐老师终于出声，她为自己辩解：“我并不是怀疑林睿初的天赋，我只是想借着他的例子告诉大家学习要趁早，不要临时抱佛脚，林睿初荒废了一年数学竞赛拿不到好的名次这是不争的事实。

虽然我的话或许有些歧意，但我并没有看轻任何人的意思。”

你真敢说。

褚瑞凌在心底撇撇嘴，他没有再出声反驳。

而是端正地坐在那里脸色没有丝毫异常。

徐老师看了褚瑞凌好几眼，见后者安分下来，心里说不上的放松和生气，她按捺下心中的怒火，换了个话题讲起下个学期会考的事情，只是班上的同学还处在亢奋中，没有人注意听徐老师的话，这让徐老师更生气了，她拍了拍桌子，点了好几个讨论地特别激烈的同学让他们放学后留下来。

梁笑笑有些好奇，她占据着好位子，悄悄地给众人关注中心的褚瑞凌递了张纸条：“你这么厉害，为什么之前的英语没考满分？”

褚瑞凌写道：“当时徐老师用来放听力的小音箱音色很差而且声音很小，我听了半天才习惯。”

梁笑笑理解地点头，她正要收回纸条毁尸灭迹，却见褚瑞凌继续写道：“为什么徐老师看林老师这么不顺眼？”

梁笑笑写：“你发觉了？”

她想了想又把这句话划掉：“其实这件事也只是捕风捉影，好像是林老师抢了徐老师的评优，然后你知道的。”

褚瑞凌偷偷点头。

这时讲台上的徐老师再次点了几个同学，声音有些高，显然怒火正旺，梁笑笑不敢再偷偷做小动作，她快速将桌上的小纸条毁尸灭迹，专心地装起好学生。

褚瑞凌也不再动笔，他面上神色专注，私底下却十分不以为然：因为和同事之间有摩擦，就把矛头转向自己的学生，这老师当的……

好容易下课铃响了，同学们压抑心中的欢呼等着徐老师喊下课。

徐老师被落了这么大一个脸面怎么可能还有心思拖堂，她将上课点到的同学叫起来让他们和她一起去办公室。

徐老师人刚刚走出教室，忍了一整节课的同学呼啦啦地围住了褚瑞凌，七嘴八舌地问自己的问题。

“褚瑞凌，你刚才好厉害！

你记忆力这么好是天生的还是后来锻炼的啊？”

“褚瑞凌，你怎么这么有胆子敢公然和徐老师对着干？你不怕她以后找你麻烦吗？”

“褚瑞凌……”