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第五十四章（第2页）

周围众老师在一旁连连点头，小邓说得好！

最后老师说：“你凭什么说唯物论不好，凭什么说唯物论不适合社会发展。”

琳琳乖乖地听着，一声不吭，邓老师觉得琳琳心虚了，本想把小姑娘放回去，可是看到众位老师眼巴巴地看着，咳嗽了一声“行了，知道自己的错误就回去吧！”

琳琳不乐意了，现在的林姑娘最不乐意两件事，第一，你说我错了，第二，你让我承认错误。

偏偏政治老师还都犯了！

琳琳开口：“老师，你见过神仙和妖怪吗？”

邓老师说：“肯定没有啊！

这些都是不存在的！”

琳琳很纯良很乖巧的说：“老师的意思是不是说，老师没有见过，大多数人也没有见过，所以不存在对吗？”

邓老师点点头，这孩子还是有点悟性的。

琳琳又问：“如果老师见过，那老师才承认它们是存在的对吗？”

邓老师皱眉，刚夸她有点悟性又开始犯傻了，老师刚开口，“当然，可是——”

琳琳一脸崇拜地打断老师的话：“老师好厉害，老师见到的就是存在的，老师没见过的就是不存在的！

老师你是很伟大的那位，就是说‘世上要有光，所以就有了光’的那位伟人吗？”

在周围各自书桌前忙碌实则竖着耳朵围观的众老师也觉得琳琳说得有理，这小邓就是唯心论嘛！

邓老师卡住了。

琳琳接着说：“老师你瞧，唯物论说的跟刚才那句话也是一个道理啊！

为什么唯物论说世上没有神仙和妖怪，不就是大家没见过嘛！

没见过就说人家不存在，好自大，简直比夜郎还自大啊！

老师，您跟教育部说说这事儿吧！

这不是自己打自己脸么！

说人家唯心论不好的基础问题竟然都跟人唯心论一样，啧啧。”

邓老师的脸色一阵青一阵白，看向四周，用目光示意：都是一个教学组的，来说句话啊！

可惜众老师没接收他的信号，备课的备课，改作业的改作业，大家都很忙的。

邓老师深吸一口气，运了运气：“林潇琳同学，你认为你说得对，考高中的时候，还有考大学的时候，你敢这么写吗？我们改卷老师都是唯物论的坚定支持者，你这样会考不上高中考不上大学的！”

琳琳叹气：“一根杆子量学生，让大家必须认为某一个人是对的，其实是教育的悲哀啊！

这样限制了学生发展的多样性，未来也只听得见一种声音，失去了多样性的可能，也失去了多样性的未来啊！”

看到邓老师一阵红一阵白，琳琳好心地说，“老师，您脸色不好，最近睡得少了吧，多注意休息啊！”

看到老师还是在运气不说话，琳琳给老师递个台阶：“老师要是没事，我先回教室了！”

邓老师无力地摆摆手，走吧走吧。

琳琳蹦蹦跳跳地出去了。

旁边一围观的老师叹了口气：“现在的学生，越来越不好教了！”

众老师心有戚戚焉地点头，以前的学生，还不是老师说什么就是什么。

琳琳回去之后继续读洞府中的史书，前世收藏的史书写得很详尽，正史野史都有，还有些不是正规的史册，而是不同字迹的零碎记录，但是前世都把这些按照时间顺序放在书柜上，主要以历史时间为序，但是她也会标记上收藏的时间，粗略估计有一两千册，放在四个书柜里。

但是柜子还有些空的地方，标注了空白的时间，最多的一次是空了一百多年，据苍冥说，空的时间都是闭关修行去了，因为不确定史书是不是真的，所以特地留下备用的柜子。

琳琳大概翻了一下，史书记载截止到明中期，后来或是没有写，或是闭关，或是出了什么状况。

看了洞府中的史书，再对比历史书，琳琳深刻地体会到了“历史是胜利者书写的”

这句话。

其实历史上失败的，不见得都是坏人，反而成功的很少是手上干净的。