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笔尖轻颤,一个身影渐渐被勾勒出来。
“他”
看上去很简单,人影小小的,看不清脸,线条构成了他修长的四肢;“他”
看上去又很复杂,他像是在攀爬什么,动作被时间定格了。
在全部由橙色构成的画面正中央,那个金色的人影就像是要跳出画布一般,让人移不开眼睛。
秋娴迟疑着:“他……在干什么?”
为什么校园操场上会出现这么一个人?“他”
四肢并用地挂靠在操场旁的围墙边,夺取了每个欣赏者的注意力。
萧以恒放下画笔,平静地说:“他在翻墙。”
“……啊?”
萧以恒重复了一遍:“他不想上自习,他在未经班主任许可的情况下,偷偷翻墙去网吧打游戏。”
秋娴心下疑惑。
一般来讲,除非是画人物肖像画,否则画家在画风景画中的背景人物时,不会刻意去想“这个人在做什么,这个人为什么要这么做”
。
萧以恒能如此清楚地说出这个人物的行为动机,仿佛他在现实生活中认识这么一个人似得。
秋娴问:“你画的是你的朋友吗?”
哪想到萧以恒立刻否认:“当然不是。”
这下,到让秋娴更加好奇了。
但是萧以恒不愿多说,秋娴也就没有再追问下去。
像他这个年纪的男孩子,总会有些不愿意和成年人说的小秘密。
这幅画里那个亮晶晶的身影,就是独属于萧以恒的秘密了。
……
天色暗了下来,萧以恒把画作搬到了教室角落,收拾好画笔、围裙,和秋娴道别,然后就背起书包离开了教室。
华城一中占地面积很大,高一、高二、高三各有一栋教学楼,除此之外,学校另有宿舍区、体育馆、游泳馆、图书馆、综合楼等等场所,甚至校内还有一片小湖,环境比某些大学还要好。
十分凑巧的是,他在从教学楼走向校门的路上,遇到了一个“熟人”
。
“萧师兄!”
那个男孩从高二的教学楼走出来,明明长得很高,但却因为驼背,看上去比实际要矮很多。
他留着锅盖头、戴着厚厚的眼镜,形容腼腆。
“萧师兄,你还记得我吗?”
萧以恒记性很好,几乎立刻认出了他来:“你是那个‘薯片’?”
他回校报道的那一天,他在学校门口的小巷里,遇到了这个孱弱的高二学弟。
当时这位学弟怀里抱着一包薯片,被一个红发的小混混借故霸凌,而那个红发小混混……是厉橙的“追求者”
。
学弟见这位救命恩人记得自己,兴奋到手脚都不知道往哪里放了:“是、是我!
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