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远志老师从一个缠缠绕绕的长梦里醒过来之后,盯着床边的那只水杯在心里对自己说:“现在,一切都变成了谜。”
先前他的生活里就有许多谜,对于那些破不了的谜,他总是将它们挪到一旁,让自己的生活继续进行。
然而日积月累,远志老师生活的通道越来越窄,越来越弯弯曲曲的了。
近年来,无论他将自己的目光投向何种事物,那种事物的后面总有重重的阴影,事物本身则只有一个模模糊糊的表面在暧昧地呈现着,变幻着。
当然不是所有的事物全如此,他生活中仍然有一些基本的、可以作为依据的事物——比如他这个位于闹市中的家;比如熟悉的家具和书籍;比如那个每天来送奶,不时收走他家里的废品的老头;比如菜市场那几个熟悉的面孔,摊位里面透出来的田野气息;比如楼下那一桌麻将,那四个不变的牌友;比如每天下午来家中补课的男孩小林,等等。
事情的变化就是从学生小林开始的。
那天下午,远志老师有点疲倦,他都差点忘记下午小林会来这回事了。
小林是富家子弟,极为聪明,但学习上吊儿郎当的。
他因为讨厌去公立学校,他父母拗不过他,就为他选择了退休教师远志。
远志老师之所以接受他,除了报酬优厚之外,最主要的原因却是因为自己闲得无聊。
不久远志老师就发现这小孩的求知欲十分惊人,虽然他搞学习完全是凭兴趣。
远志老师已经上了床,正要合眼,忽然听到熟悉的敲门声。
“老师今天不舒服吗?要不要我改天再来?”
“不,不,没关系!
你坐下吧。”
远志老师慌乱地穿好衣服。
小林坐在那里东张西望的,假装看着墙壁上的相框,但远志老师知道他在偷偷打量自己。
十四岁的男孩,心里装着一些什么样的诡计?
那天的课上得很顺利。
一般是由小林提问,远志老师有问必答。
远志老师从来不管小林的学习方法,他爱怎么学就怎么学。
他觉得小林也很鬼,老师回答他的问题他就听着,从来不说自己听没听懂。
有时候,远志老师担心学生没理解,就将自己的话重复两三遍。
当他重复时,小林看着他,脸上一点表情都没有。
课上完了,小林将课本收进书包里站起来要走,可是想了想又坐下了。
“远老师,您认为我应该一直学下去吗?”
“当然,活到老学到老嘛。”
他冲口而出。
“那是句套话吧。”
这个少年老成的男孩用闪电一样的目光看了他一眼,远志老师感到自己全身发麻,竟然答不出话来。
“这些日子我在想,我的父母大概在为我伤心吧。”
“为什么?”
“我在您这里学习,我变成另外一个人了。”
“或许那正是他们所期望的呢?”
“完全有可能。
我连他们是不是我的父母都怀疑。”
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