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一九八〇年夏天,我参加了第一次高考。
成绩公布后,没有人感到意外。
我的物理和化学都没有超过四十分。
我的母亲决意让我学木匠。
师傅请来了,他是我们家的一位亲戚。
初次见面,我们彼此都很厌恶。
他对我的笨手笨脚心中有数,而我则对他的那句有名的格言记忆深刻。
当时,他坐在我们家惟一的一张木椅上,跷着腿,剔着牙,笑嘻嘻地对我说:“手艺不是学出来的,而是打出来的。”
我对于自己的未来产生了深深的忧虑。
母亲已经在教我她所理解的待师之道了。
骂不还口,打不还手;吃饭要快,饭后给师傅递上一条热毛巾;眼观六路,耳听八方,不要像个蜡烛不点不亮……记住了这些口诀,我就要前去投奔师傅了。
然而就在这个时候,一位陌生人的来访改变了我日后的命运。
他姓翟,是镇上中心小学的教师。
他说他有一位朋友在谏壁中学任教研组长,如果我愿意去那里读补习班的话,他可以帮忙推荐,我与这位翟老师非亲非故,素不相识,而且我当年的高考成绩并不出色,他是如何从众多的落榜生中挑中我,并挨家挨户一路寻访,来到我们村的,至今仍是一个谜。
我的母亲当即表示同意,这倒不是因为她对那所全县仅有的重点中学有什么清晰的概念,也不是因为她对于我能考上大学有任何具体的信心,而是来访者的盛情超出了她的日常经验和想象力,让她感到惊慌失措。
我如此轻而易举地逃避了师傅日后可能的摧残,也没有什么理由感到不高兴。
当我带着翟老师的亲笔信来到谏壁中学的时候,事情远非我想象的那样顺利。
翟老师的那位朋友在谏壁中学并不是一言九鼎的人物。
我能来谏中读书的先决条件之一,就是语文、数学的高考成绩必须达到六十分。
“否则,我也没有什么办法。”
他读完了信,皱起了眉头,“把你的高考成绩单拿出来让我看看。”
“成绩单让我给弄丢了。”
我回答说,其实,那张成绩单就在我的口袋里。
无论如何,我不能将它拿出来。
“丢了?”
他反问了一句,眼睛盯着我看,似乎在判断我是不是在撒谎,“那这样吧,你到县文教局跑一趟,他们那儿有存底,你去抄一份回来就是了。”
他给了我一张小纸片,上面写着县文教局的地址。
我捏着那张小纸片出了校门,来到了马路边。
看上去我有两个选择:往东约十五公里处,是我的老家,我只要随时拦下一辆过往的汽车就可回到那里;假如我跳上3路公交车往西去,最终可以抵达镇江市,那是县文教局的所在地。
两个选择都会指向同一个结果:我将不得不与学校作永久的告别,成为一名木匠学徒,每天给我的师傅搓上几条热乎乎的毛巾。
我在路边徘徊了两个小时,最后选择了没有希望的希望,选择了垂死挣扎,选择了延迟的判决,决定去做一件毫无意义的事情。
我来到县文教局,正赶上下班时间。
传达室的老头把我拦住了,我勉强作了一番解释、央求,他只有一句话:现在下班了,你不能进去。
这倒也好,反正我也不是非进去不可。
这本来就是一件荒唐的事。
我口袋里有一份成绩单的原件,却非要进去弄一份一模一样的抄件干什么。
我正要离开那儿,一个声音从背后把我叫住了。
“小鬼,你有什么事?”
我看见一男一女两个人正朝门口走来,女的梳着齐耳短发,男的夹着一只公文包。
我说我想办一份高考成绩证明。
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