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第7章（第3页）

他把任务从两百词加到四百词，埋头背了起来。

英语课代表李悬走上讲台：“大家安静一下，我说件事。

老郑去参加市里的教研会了，这节课不过来，让我们看阅读材料。

他还有段话要我代为转达。”

他郑重地把一张小纸条摊开，展平，清了清嗓子，“奉天承运，老郑诏曰，‘我一共给大家找了三篇文章，都不长，但表达得很地道。

然后有一道逻辑单项题，我觉得还挺有意思的，就把它印在阅读材料的最后面，感兴趣的同学可以看一看。

答案明天上课公布，做对的有奖励’——钦此！”

他两手一揣，看向下面的同学：“还不赶快领旨谢恩？”

童彤：“李悬你是不是有病。”

一堆人嘻嘻哈哈笑成一团，阮奕也笑了笑。

老郑是他们的英语老师兼班主任，三十上下的年纪，名字叫郑沛。

相貌比较端正，说不上多帅，但是看着让人感觉挺舒服的。

阮奕本来对他没什么特别的印象，直到那天选英语课代表，老郑在讲台上慢悠悠道：“你们有的老师语文好，有的老师数学好，而我——”

李悬秒接：“英语好。”

“对。”

老郑朝他笑了笑，“李悬，你就是我们班的英语课代表了。”

李悬愣了愣，惴惴地举起手：“老师，我英语只考了四十分。”

老郑问：“卷子有哪个地方改错了吗？”

“……没有。”

“还有别的问题想问吗？”

“没有。”

“好。”

老郑微笑道，“恭喜你。

大家鼓掌。”

同学们特别捧场地鼓掌叫好。

李悬迷迷糊糊地站起来，冲大家抱拳作揖：“同喜，同喜。”

老郑是省里的特级教师。

抛开这些虚头巴脑的头衔，他的课确实讲得很好。

阮奕上课很少专心致志地听讲，一是觉得以他现在的水平，跟初中没毕业差不多，听讲不如自学来得有效果；二是有些老师讲半天讲不到点子上，他感觉没什么效率，还不如自己在脑子里琢磨。

老郑带的英语课，是他唯一会放下手头的事认认真真从头听到尾的课。

相比之下，姚晓燕的数学课阮奕只听了一节就决定把它当成抗干扰训练。

锻炼自己在噪音中，保持心态的淡定和思维的专注。