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第十四章（第2页）

刚开始学文化的时候，一张六十四开草纸他只写七八个字，现在已经能写几十个字了。

更加可喜的是，梁大牙还不仅是学会认字，并且学会了思考。

比如说起灵活性，梁大牙就很有自己的体会。

梁大牙说：“什么是灵活性？眼观六路耳听八方，进攻的时候留有后路，打得赢就打，打不赢就跑。

跑的时候也别光撒丫子，还得瞅瞅有没有时机使他个绊子打他一家伙。

总的说来一句话，见风使舵就是灵活性。”

梁大牙的高论不一定准确，但是对于一个没有进过学堂的人来说，把问题认识到这样的深度，也算是难能可贵的了。

学习好的自然要表扬。

东方闻音别出心裁，凡是她认为进步比较大的，她便在作业本上用蜡笔画一个红杏子。

每次作业发下来，梁大牙先把自己的作业搂得死紧，死活不让人家看，他自己却出其不意地抢人家的本子。

小动作做完了，心里有了底，梁大牙的气色就不大一样，美滋滋地快活得像个孩子。

有一次宋上大也搞了梁大牙一个游击动作，抢过他的作业本，一边数数一边咋呼：“我操，狗日的梁大牙还真不赖，咱十几个人加起来不到十个杏子，我还得了两个青的，梁大牙一个人就得了十二个。

这里面敢情有舞弊不成？”

东方闻音在一旁听见了，脸色便红了，赶紧作出生气的样子，端起老师的威严，板起脸来训斥道：“梁大牙同学就是比你们用功，老宋你在那里瞎嚷嚷什么？你看看梁大牙同学是怎么回答问题的，理论是通的，还有自己的实际体会。

你知道为什么给你青杏子吗？作业里还有粗话，我都不好批评你。”

宋上大听了这话，一缩脖子不吭气了。

这老兄委实理屈词穷，他在写作业写到东条英机的时候，竟然自作主张地在前面加了个“狗日的”

，当然不讨东方闻音的喜欢。

二

一个湿漉漉的早晨，东方闻音把梁大牙叫到了长岗岭上。

东方闻音是头晚到分区参加紧急会议的，拂晓前刚刚赶回来。

二人一直走到山顶，择了一块干净的岩石，面东而立。

梁大牙的心情好极了。

这个清晨的梁大牙穿着一身洁净得体的自制的八路军军服，显得成熟而且很有风度，站在山顶上，高大魁梧的身躯放射出一种撼人心魄的力量。

东方闻音的心里不禁掠过一阵感叹——委实是时势造英雄啊。

她想起了一个领袖，想起了领袖的一个英明的论断——读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

从战争中学习战争——这是我们的重要方法。

伟人之言乃伟大之真理。

东方闻音从梁大牙的身上，看见了一个真理。

战争可以毁灭人，也可以造就人。

像梁大牙这样的村野莽汉成为一名八路军的指挥员，委实有一段较长的距离，但是这个距离不是万里长城，更不是不可逾越的。

战争实际的考验和正确的引导，可以迅速地缩短这个距离。

诚如杨庭辉司令员说的那样，我们共产党人把石头都能炼成钢，未必就改造不了一个梁大牙？

东方闻音对于杨庭辉的崇敬是发自内心的。