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第2部分（第3页）

回答仍然是那句话：“我要拜师学武功！”

父亲不禁有些愠怒：“乱来！

谁让你去的？”

儿子的声调低了：“我问过你的，反正不让去，我也不读书了。”

父亲的声音立时提高了：“你敢不读书，看我收拾你！”

“他们都可以不读书，去戏班，我为什么不行？我愿意在戏班练功夫！”

成龙咕哝着。

父亲不跟他罗嗦，让他马上换上平时的衣裤，吃早餐上学去，不要再说傻话了，否则“回来我打死你！”

父亲匆忙去上班了，成龙此次却没有听话地去上学。

他倒不是不怕父亲的威吓，相反，他害怕父亲动怒，也不愿父亲为他难过。

只是他主意已定，脾气也执拗，他不愿因为任何原故改变自己的愿望。

结果可想可知。

这个不听话的孩子激怒了父亲。

父亲在他的小屁股上痛揍了一顿。

但此次，这个颇会察言观色的孩子不肯松口，也没有乖巧地认错。

疼爱他的母亲入情入理地劝他：人应该好强，不要怕困难，要做个有文化的人，不要像父亲一样斗大的字不识一箩。

没有文化的人，再辛苦、再搏命（拼命），也不得发达。

要强的母亲言及此，有些伤感。

但她得到的，仍是小蛮牛一般执拗的回答：“我要学武功，不怕困难。”

父母的管教，无论是打骂，还是劝说，都没有奏效。

成龙自此坚决不肯上学了。

闲在家里的他，手脚倒不闲着，翻跟头、打把式，还有做那天学的倒立，他在家里自说自话地练着，大有要“自学成才”

的架式。

成龙父母与他僵持了一段时间，毫无效果。

父母毕竟还是疼爱孩子的，终于，父亲一声长叹：“看来他不是个读书的料！”

宣告了自己和妻子努力的失败。

成龙父亲是个明白人，他知道牛不喝水强按头是不行的，他通情达理地想：不如就按孩子的愿望，把他送到于占元师傅的戏校，没准他能成个“角儿”

呢。

最起码，混碗饭吃应不成问题。

于是，在一个全家齐聚的晚上，父亲郑重地对儿子说：“我找了于占元老师，准备让你到戏班练一段时间试试。

先不剃头，不算正式拜师学艺。

如果不行，就回来给我好好读书！”

成龙听了，美得恨不得翻几个跟头！

这个夜晚对他来说太令人高兴了！

但他表现得颇有分寸，不敢显出自己得胜的高兴，只持重地点头，说：“谢谢爸爸妈妈！”

这一夜，这个顽皮的小男孩想到此后可以免除读书之苦，只学蹦跳翻滚，高兴得在床上伸胳膊、蹬腿，闹腾得险些睡不着觉。

最后还是被知晓他那点“鬼把戏”