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第24部分（第2页）

作为一个现代人的方天，这时来到了这个世界，他拥有的知识量对于一些饱读诗书的人，怕也远超无数倍了，更不说在这个有局限性的世界，方天的知识在这里是足够他出人头地了。

转过头来，如果说到修练，那么方天就望尘莫及了，这个世界里有着数不清的远超方天的修练天才，他们的修练天赋之好，让方天无比的羡慕、嫉妒、恨，更让方天难受的是，他头上还有一个莫名其妙的老师存在；

老师几乎没有和他有过任何多余的交流，但这老师却如魔似鬼地，在方天每一次困难时，在他无计可施时，老师就会悄悄地出现。

虽然他的教授方法让人痛恨万分，他的这些方法与技巧却是又如此神奇，就是他的那些教诲，才让一个无法修练的废人，如今走上了修练之路，甚至于也能战胜这个世界的天才了。

方天一边走着，一这看着，一边却思索着，他即自豪于自己的知识，也自豪于自己的超越于这里常人的学识。

但是此时方天却更在意自己的修练，如今他已经成为了能修练的正常人了；

最终，他也要在这个世界里生存，在这里取得更多的资源，成为一个自由行走于天地间的人。

他最终还要摆脱老师的控制，还有家人，父母要守护，他不要再向在地球上地样地被人轻易地扫地出门。

方天想着在过去三十年，我有自由，但我不能修练，不能达成梦想，这七年多来，我没有了自由，甚至不能掌握自己的生命，然而我能通过修练来改变自己，以求最终能在世间自在行走。

我要怎样才能更快地达成大自在。

方天向天空看去，天上却有一丝阴影。

远处，他的老师看着方天沉思着，低头也是若有所思，心里却飘过一个念头来，这孩子要守护着一切，那么我就可以从这里下手吧。

方天那里知道，他这时还远没有达到可以摆脱老师控制的地步，这个可怕的逆天者，他能给方天这一切，但，他却要的是一个“道”

，只为了找到他的道，他将会给方天带来多少意想不到的危险与机遇啊。

无知的方天下定决心，仍自低下头来，在书海中寻找着，探索着，他要摸清这个世界的构成方式，他要找到最适合自己的路。

第34章李干还是李“斯”

方家私塾也是比较高档的私立学校了，方天私塾的七年学习也算是达到了识字通字义的地步；

只是要说到这点儿知识除了识字，却那里谈得上其他什么文学艺术之类的，私塾主要教授弟子修练所需要的知识倒是足够了，他们需要的是永恒的力量。

“啥米，你还想知道点摩擦力的相关知识，容易，当你在高空中急速飞行时，你撤去护脸的灵气，从脸部灼烧的温度去推算一下不就结了”

；

“啥米，会受伤，xxx的，烧完了运几日灵气，百脉畅通之下，脸不就好了，皮肤不还是和过去一样光滑的，新皮肤不比旧的更白些？刚好你脸上还有几个雀斑一次性就解决了，如果不想亲自试一下，座师告诉你，是地球上的二十倍以上，你如果有兴趣可以记一下，不过不可以做为一种科学去传播，即使要用，也不能以座师的名义噢”

；

这时进入了书坊的方天，一边看着一册册竹简，一边思索着自己的出路；

他看着书却更多的是体会到了两种文化的差异之处。

最明显的差别就是在地球，写书一定要讲究文字优美，要引人入胜不是。

还得把一件事情的起因、发生、发展、结果写全活了，最后善良的作者可能还有几种建议供读者采纳，有些注意事项供读者参考；

可这里的书，却只说作者干了什么，大略是如何做的，至于亲爱的读者想怎么做，最后能达到什么效果，作者话处表达的意思就是，“生死由命，富贵在天”

。

方天看着这些书，奇怪着这些作者的语言却是如此的面目可憎，言语无味，却是只有实例，无一句铺垫解释之类的；

可是方天这么多年来的书瘾，却也在看书时，就有些犯了，他也兴致很高地一本本书地看过去，看完后细思字句间的不同，方天这会儿竟然也是毫不挑书的，连医经他也是没有放过。

飞快地一本本地看着这些书，竟生出了些考古的感觉，方天这时已不经意间走至书坊最靠后的一排来。

方天先是按一直来的习惯抬头于书架上环视一圈，他看见了一捆新旧竹简夹杂的书简，暗忖这作者一定是多次修改了的，打量着束带上写着《李干子》，方天心中一动不由翻起来。

这一翻，方天就发现书上多次描述着六国的风物人情，并借着小一个个小故事讽喻朝政，故事后李干子的解决办法，他所持的治政纲领却正正是法家学说。

好歹方天也读书破了十万余卷了，这类书如何难得住他的？

看毕卷起，方天却也不由点头微笑，若有所得地又打量了一下书名，又欲向另一些书看去。

这时一旁却有一人见方天看书毫不停滞，仅十余分钟便卷书点头，似有所得，这名黑服中年脸上却露出了一丝喜色来，一边向前数步，一边拱手站在方天前一揖，朗声说：“打扰公子一下！”

方天一愣问道：“先生有事吗？”

黑服中年拱着说：“在下姓李名干，不敢称先生，这本书是小生历时十年草草写就，如今尚未完本，书中有许多处却是漏洞百出，今看公子若有所得，在下心里有些迷惑，可否请公子停步指点一二。”