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第5部分（第2页）

对于畏惧黑暗的孩子们而言，他们最需要的就是有个大人能告诉他们，黑暗里什么都不存在，不用害怕，太阳很快就会升起，早晨很快就会来。

但是岛上没有大人，孩子们最终被恐惧逼疯，开始自相残杀。

直到和杰克一伙的孩子们追杀莱夫时，才见到前来援救他们的大人——海军长官。

当大人问道，“你们在干什么”

时，他们才重新变回小孩的身份，开始号啕大哭。

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成为大人，意味着要学会适当地调节和控制善与恶等多种相互矛盾的力量；学会在重重危险中保护自己，成为能够把世界变成更加有趣、更加幸福的空间的人。

大人能够成为让孩子们尽情玩耍的保护墙。

大人会在小孩子彷徨的时候给予忠告，对无法克制自己感情的小孩子给予适当的控制，对犯错的小孩进行批评。

小孩子所希望的大人就是这样的。

孩子们并不希望大人对自己百依百顺，明知自己犯了错也不给予大人应给的批评，因为那就意味着已经没有人再关心自己了。

这时，孩子们就会无法抑制自己内心的破坏性的冲动。

如果这种冲动在某一瞬间爆发出来，那外部世界和他人就都会受到威胁，无法受控的冲动与攻击性会让世界陷入混乱之中。

而孩子们为了在危险的世界和人群中保护自己，也会相应地变得更具攻击性和防守性。

最终，世界会分为善与恶两个极端，小说《蝇王》就非常生动地描写了这么一个过程。

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我们常常把散漫的、没有凝聚力的家庭称为“豆面家庭”

。

通常，在一个家庭里面，大人会成为一个核心，让家人更加团结，加强家族之间的友谊，成为家族历史中连接过去和未来的纽带。

大人是家人可以信赖、依靠的港湾，大人要在家人遇到困难时出面，凭自己在生活中积累的智慧与经验给予家人力量。

但大人也不是绝对完美和刚强的人。

就像前文所说，大人也会有烦恼，也会感到疲惫辛苦，并且大人也会有失误和犯错的时候。

看着大人这样的一面，小孩子会渐渐摆脱一种对人的过分的理想化。

当父亲某一天也犯了一个十分可笑的错误时，孩子心里会想，“原来爸爸和我们一样，也是一个普通人”

，并会渐渐拉近与父亲的距离。

家里发生争吵时，大人会进行适当的调节，并确立一种规则来调节矛盾。

他们有时会通过运动和游戏，让家人们享受童年时的快乐；同时也给家人提供了一种可以发泄自己内心压抑情绪的机会，通过适当的调剂给予家人具有肯定意义的力量。

如果没有这样的大人，家庭就会像失去了船长或航海师的船一样左右彷徨，失去方向。

如果没有能够通过对话来协调意见、得出结论的大人，船就很容易会被风浪或暴风雨打翻或倾覆。

最近，社会上经常有一些认为当今世界已经没有大人的声音。

21世纪是无法预测未来的时代，每天都会有大量的新知识诞生。

谁能够更快地掌握新知识成了左右成功的因素。

在这样的情况下，大人过去所积累的知识和经验往往会遭到淘汰，甚至会有一种需要马上忘记过去、学习新知识的压力。

于是，普通的大人纷纷为了不遭淘汰而挣扎，更不用说那些坐在领导位子上的人了。

在这样的现实中，大人的智慧与生活经验往往会受到轻视。

在这样的社会中，大人的忠告往往得不偿失，只会换来别人的讥讽。

所以，大人们甚至会努力去迎合年轻人的取向和节拍。

当然，这样的努力在与年轻人分享思想与感受、消弭代沟上具有十分积极的意义。