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第三十六章（第1页）

周子青只是有些意动，外加一些好奇。

下课后找到数学课代表那里报名，她就想试一试。

结果名单报上去全班就她一个要参加。

马红军找了一节自习课的时间把周子青叫到办公室，具体且详细的给她说了数学竞赛的事。

周子青也是这个时候了解到她没曾接触过的一块。

数学竞赛。

“有些高知家庭会在孩子上小学的时候，就会刻意培养孩子这方面的兴趣爱好。

能选择且坚持下来的学生基本上脑袋都不会笨。

这么给你说吧，你现在是初一，实验班AB两班的学生，有些人现在初中课程已经学完了，甚至在课余时间自学高中的数学课本。

说是初中一年级的竞赛，可实际考题知识范围，绝不是你月考甚至实验班那张试卷能比的，里面会涉及到高中的数学知识点。”

马红军知道周子青的脑子不笨，目前接触的数学水平是略高于同年级的，可是高多少，他不清楚。

可对数学竞赛这一块，马红军觉得周子青没经过系统地培训，也没做过相对的练习题目。

周子青听后，仰起头笑了笑，“其他普通班也有报名的同学么？”

比较好奇。

马红军看到自己没把小姑娘吓着，自己也忍不住笑了，“一准超不过十个人，有的班级甚至没有人报名。

历来都是这样，普通班也有尖子生，实验班是重点班，很多学生在小学期间就拿过奖项。

这种就是专门培养参加竞赛的。

其次，像这样的数学竞赛，对中考高考没什么加分项，反而想要获得名次就要花费大量时间和精力学习，很多学生精力投注在竞赛方面，本身在学习成绩这一块反而下降了。

就咱们现在的学习环境而已，中考好入重点高中，是你眼下最重要的，老师我告诉你一句话，“初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。

好好学习，考虑清楚。”

马红军也不想这么打击学生积极性，转而话锋一转，“不过，你能报名勇气可嘉啊，倒是可以参加学校内的选拔。

这倒是公平可取，按成绩说话的。

不想成绩太难看，就找找题目多做做。”

周子青听了听点点头，“行吧，我先准备着，等校内选拔看成绩再说吧。”

厉害了，初中生已经在自学高中课本？猛地一听，鸡皮疙瘩都起来了。

甚至心理有股说不上来的压迫感，她觉得自己校内月考数学考了满分，她还挺高兴的，突然听到这则消息，像是沸腾烧开的热水，被兜头一盆凉水，浇灌的透心冰凉。

淡淡蹙着眉，脸上带着一丝惆怅和深沉，走出办公室。

周子青一走出办公室，同一个办公室的其他老师，就对着马红军开怼了。

“你这像话么，小马，学生热情洋溢的要报名，还没怎么着呢，你先给吓唬打击一番。”

旁边端着保温杯，带着高度近视眼镜的数学老师，有些看不惯的叨叨两句。

“这学生是叫周子青吧，校内考直接考进年级前二十，数学满分，我倒是挺看好她的。

马老师记得校内选拔成绩出来的时候和我说一声啊。”

马红军伸手点点这些同事，一脸不认同。

张嘴替自己辩解，“你们带四班的课么？你知道这学生什么性格？我这叫激将法懂不懂，凭什么每次这些竞赛的名额，都被实验班的学生占去？普通班连个机会都没有？我这学生多做点题目，不一定比实验班学生差哪去。