手机浏览器扫描二维码访问
'Set…me…Free 收藏'
后记POSTSCRIPT
您好。
《最后的留言》第四卷,《恋情的沉积》送到您的手中了。
这一次是以京都为舞台的,所以气氛与上一回截然不同,一下子变得充满了和风。
可是纯也和透的关系却还是老样子(笑)。
因为实在是很少根筋,又是个超级好好先生,所以被负责编辑先生说成是:“好像仙人一样的存在”
,又被插图的冰栗优老师笑着说:“他是不是加入了什么宗教啊?”
的纯也,明明看起来都那么达观了,可是却只对下半身的事情放不开,所以对他来说,去座座禅也许会很有帮助的吧(笑)。
话说回来,在上一本《犹大的刻印》里,身为纯也朋友的冈岛,和女朋友沙知一起遭遇了很糟糕的事情。
因为有了这些事体,有很多读者大人来信表示了:“既然和透他们关系亲密的人都会卷进麻烦里,那么三浦先生是不是也该多加小心了啊?”
的关心。
各位的信件是在这次的原稿刊登之后送到印,当时真是让我呻吟了一声:“唔,大家真是火眼金睛!”
呢。
和各位所想像的一样,这回的惨剧就发生在了三浦的老家(苦笑)。
这么说起来,纯也的童年玩伴达矢也落到过濒临死亡的地步啊……
对于上一卷的最后一页,以平静的面容睡去的透,大家送来了“好可爱”
、“好像天使一样”
的感想,可是说不定啊,这两个人是披着天使与善人的皮的小恶魔与瘟神才对呢……汗。
要论上一卷中最具冲击感的插图,莫过于透与三浦的?场面了吧。
其实封面的意味更加了不得呢。
虽然一眼看来是恩恩爱爱的两人,和环绕着他们、为他们添彩的紫色可爱的花朵--但只要揭开覆盖在这美丽的构图上的束腰,就会看到那个倒伏在十字架上的青年。
而背景上的紫花其实就是乌头花了。
每次都会画出与故事内容如此相符的美丽插画的冰栗老师,我真的是非常感激您啊。
而这次把小说中的两个人所拜访的“熊谷堂”
的事情告诉我的,也是冰栗老师。
“虽然我是想把京都作为故事的舞台,可是京都的名胜实在太多了啊。
我正为到底要写哪里而烦恼呢。”
“听说好像有个‘这边的人’会去参拜的寺庙呢,你知道吗?”
“咦?不知道!
在哪里在哪里?”
--就是这样,她特意为我调查了导游手册,给我传真过来。
那之后,我也好好地整理了自己书架的一角,堆满还是大学生的时候(那是多少年前的事情了……)拿到的介绍京都名店手册的部分,翻来翻去就找到了同样的记述!
嗯,没想到那里还这么有名呢。
“那好,我就去趟看看好了,不知道有没有绘马啦,挂轴啦什么的卖呢。
这是一个英雄辈出的时代,李世民窦建德王世充李密萧铣张须陀李靖苏定方.....大浪淘尽,千古风流人物。这又是一个充满机遇的时代,隋末天下,群雄争霸,美人似玉,江山如画,唯强者可居。魂系千年,权门庶子,黄沙百战,气吞万里如虎,对面李唐的强势兴起,他敢与之争夺天下否?...
我从不杀人,奈何人人欲杀我!我尽除污染,奈何被三界所弃!当我的笤帚与簸箕化为屠刀时,定要叫这三界抖上三抖!我只是一名小小的地狱清洁工,三界污染,众生丑恶,由我扫净!...
他是天下无双的剑,但也是情深似海的人他本深情却奈何多情他本想做女孩儿的守护骑士,守护着公主们找到属于她们的王子,但却不知道他就是公主们心中梦寐以求的王子放着显赫家世都不要,只为了证明至爱在心中定义的人误入了娱乐圈会怎么样呢PS书友讨论群一群16582025已满),高级群164994016!另附建议此书非常纠结,新书友入坑请慎重如有看完心情出现不适的情况,伴郎一慨都不负责,女书友另当别论!!!!!嘿嘿!...
徘徊在无限的虚空黑暗之中…被无尽的罪孽和梦魇所折磨…此身也毫无怨言…只愿可以化为永恒的守护之盾…守护着那圣洁无邪的美丽笑颜…安多巴黎骑士—尼奥亚维路克斯...
一个平民捡回来的孩子,他身上烙印着一道永远也无法淡化的伤疤,弃婴!当他拥有走向外界的能力时,他终于踏上一条崎岖坎坷的寻亲路!他的授业恩师将无法完成的宏愿寄托在他的身上,促使他不再仅仅为自己而努力,还要肩负恩师的重担。当他离开恩师的严管身教后,遇到一生都生死相托的兄弟,从兄弟口中知晓亲生父母或许有着难言的苦衷。而他心底并非痛恨自己的亲生父母,寻亲只为亲口询问父母为何不顾他的感受,狠心将他抛弃!当他真正完成恩师的宏愿,并且知晓自己的身世后,却现恩师已死,而且还是因他的缘故,无形的打击让得重担不仅没有卸下来,反而瞬间加重了几十倍!他再度踏上一条没有回头的光复之路!...
天生万物,各有不同,其中神秘火神秘水神秘土神秘木以及神秘金,均属于大道遁去的那一部分,从不以常态存在于天地之间,万难被修真人士认知和掌控。有关它们的传闻,可谓是少之又少!一个普通的外门弟子凌萧,机缘巧合得到了一种以鸟雀形态生存于体内,没有丝毫攻击能力的神秘火焰。该雀焰不但喜好啄食天地灵物,甚至还能将废宝废丹焚化还原为原始材料漫漫仙途神焰相伴,以火为辅妙术无双!(起点内签作品,大纲完整,完本保证,求收藏)新书量化天下,书号3184914求大家的支持下方有链接。...