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第 117 章 番外一（第3页）

虽然很多诗、词、文章的作者都表示我写的时候不是这样想的吧，但从此，在前人后人心里，他们就是

（）这么想的了！

（）

≈ap;ldo;后世的老师竟然是这么教《论语》的！

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?泠水七弦提醒您《给古人直播从重婚案庭审开始》节完整章节』（）

“曹孟德这首《观沧海》写得着实是不错。”

“后世的文章，文风与如今可是大为不同，他们走的是白话文风。”

“这就是教普通百姓也能看懂吧。”

“李白、杜甫、苏轼、白居易、陆游、李清照、柳宗元、陶渊明……能被选进语文课本的，都是大家啊！”

“毕竟是集华夏两千多年思想文化之精华？”

“后世那位鲁先生，若是可能，我还真想与他把酒言欢。”

“毛先生如此了不起的人物，诗词竟也写得那般好！

‘数风流人物、还看今朝。

’哈，还看今朝！”

至于数学、物理、化学、生物、地理。

数学与大家的生活联系密切，但对绝大多数人而言，学学阿拉伯数字、加减乘除、解简单方程式就够用了。

更深的……

“这不是我不想学啊！

我真的努力了！

我真的尽力了！”

“但是听不懂！”

“那个老师讲的好像不是很难，可是……”

“我觉得我是听懂了的，但老师布置的题目我做不出来……”

“这数学怎么这么难啊！”

“真没意思，学这些做什么？”

“啊，是吗？我觉得还挺有用的。”

地理自然不用说了。

讲哪里是什么气候，讲气温的变化和分布，讲降水的变化和分布，讲哪里适合种植什么作物，讲哪里有什么矿产，讲地形、地势、河流，讲自然灾害，……

这可都是干货！

知晓其中厉害的人听课听得极为认真，笔记写得密密麻麻。

生物让人大开眼界。

虽然之前就听说过显微镜，但历朝历代的医者们着实没想到显微镜下竟然是另一个世界。

细胞的世界。

生物教光合作用，教人体，教细菌、真菌、病毒，教生物的生殖发育、遗传变异，……

“心脏里面居然是这样的吗……”

“人的血竟然分了不同的血型？”

“原来如此，以后给受伤的上药包扎一定要注意消毒，以防细菌感染！”