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第2部分（第1页）

只要你是团伙的头，他们就认为你是公平的。

于是她握着他的小手，直到他一个一个地吃完了六粒花生。

吞下最后的一个以后，他又注视着她的眼睛，有很长时间，最后说：“你最好准备杀死他。”

“我希望他能活下来。”

“那也要准备好，一旦他不合适，就立刻杀掉他。”

说完，比恩蹒跚地走过街道，到他原来呆着的垃圾箱，费力地再次爬上盖子，看着。

“你肯定不到四岁！”

萨格纳特对他喊道。

“我确实四岁了，我只是个头小。”

他喊回去。

颇克制止了萨格纳特，要他们去找一些石头、砖块和煤渣砖。

如果下来需要战斗的话，他们最好做好武装。

比恩不喜欢他的新名字，但是它毕竟是一个名字，有名字就意味着有人知道他，会于他说话，告诉他事情，那是好事。

六粒花生也是。

他的嘴里的感觉，让他艰难地意识到他刚刚做了什么，咀嚼让他疼痛。

看着颇克紧锣密鼓地实施他提出的计划。

比恩并不是因为她是整个鹿特丹最聪明的头目而去选择她的。

如果正好相反，她的判断不是那么好，那么她的手下将几乎不可能生还。

她太慈善了，她的组员认为她很好而且喜欢她，但是对陌生人来说，她的工作并不成功。

以她的头脑甚至不能想到需要让自己吃饱显得营养充足才有说服力。

但是如果她已经很成功了，他也就不能让她听进他的话了。

他不喜欢过于紧密的关系。

如果她真的听了，并且喜欢他的主意，她可能会干掉他。

那就是街上的生存方式。

好孩子是该死的，颇克太好了，所以她也该死。

这在比恩的算计中，但也是他现在所害怕的。

这次他把希望寄托在对人性的观察上了，他的在消耗着自己的生命力，如果她这次不能接受他的想法，那就全浪费了。

比恩没有浪费时间。

在开始的时候，他观察街道流浪儿的行为方式，他们互相从嗓子里，从口袋里偷窃，出售任何能够卖的东西。

他明白一个聪明人应该怎样让事情变得更好，但是他并不信任自己的见识。

他相信一定有什么东西他还没有学到。

他努力的学习——所有的东西。

他学习阅读，这样就可以知道卡车、商店、四轮马车和箱子上都写了些什么。

学习足够的荷兰语和I·F术语才能明白他周围的人们在说些和写些什么。

但是那没有多大的用处，因为饥饿使他心烦意乱。

如果他没有把那么多时间花费在学习人性上，他也许可以找到更多的食物的。

但是最后他了解了：他已经都懂了，他已经从头到尾全明白了。