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第3章 何谓适者所谓生存（第6页）

还能闻到血腥味吗？我之前明明换衣服了啊，坏了！

这一会儿回家肯定得被我家那个老婆子骂一顿……唉……”

叹完一口气，周校长低着头，看起来兴致不高，似乎真的是在担心晚上回家会受到老伴的数落。

陈行熙：→_→呵呵……

老校长一定是表演系毕业的！

此时，教室内的白老师课程已经进入了下一个环节。

“同学们，大家昨天晚上有没有认真预习，有没有人可以回答一下，岳博士第二次发射的求活卫星，运用了多少门学科的知识啊？”

后排的铁寒第一个举起了手，“老师老师，我觉得有基因学！”

白老师笑了笑，鼓励到：“没错，确实有基因学的知识。

铁寒今天表现不错，你以后也要认真学习啊。”

铁寒慢慢坐下，心里暗道：哪有那么容易，我这绞尽脑汁才想出来的，而且这还是最简单的一个答案吧。

能改变人类基因序列，觉醒枪械，肯定有基因学啊。

以后我可得好好学习了！

只有好好学习，才能考上更好的大学。

众所周知，越是知名的学府，师资力量水平和学生素质也相对越高，只有在这样的大学，才能接受更好的教育，修炼也会越快！

当然，也可以选择在高考之后参军，成为国家的军人！

白老师一个个点着举手同学的名字。

“徐阳。”

“叶雁你来说说。”

“陈行烨再补充一下。”

……

“老师，我觉得有空气动力学。

能把药剂均匀的洒到世界各地，应该有空气动力学。

而且就发射卫星本身而言，也要用到空气动力学的知识。”

“老师老师，我觉得还有生物学的知识。

岳博士他们当年应该也是研究了魔兽和人类身体的构造，制造了只适用于人类的药剂，不然的话万一魔兽也觉醒了枪械或者是变得更加强壮，这就太可怕了。”

“emm，应该还有药物学吧。

制作药剂必须要分析各种成分的药理之后才能融合在一起制成药剂……”

看着同学们一个个主动回答问题，白老师开心的合不拢嘴，看来今天的课没有白上啊，同学们学过这场灾变史之后，都成长了啊，一个个的积极性都很高。

白老师推了推眼镜：咦，我好像忘了点什么……忘了什么呢？

陈行熙：?_?？你忘了我还在走廊里啊美丽的老师。

。

。

。

短短的几分钟之间，同学们积极回答，一起构成了一组越来越完整的答案。

“同学们，大家表现非常好！