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第6部分（第2页）

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当妈妈们说出这些话的时候，是想让孩子向别人学习，学习别人的优点。

但殊不知，孩子年纪小，心理和思维都还不成熟。

因此，这样的责骂不会对孩子有一丝的好处。

相反还会让孩子觉得自己不如别人，变得更加抬不起头来，变得阴郁，或者逼他走向反面——憎恨！

所以，妈妈们记得要用欣赏的眼光去看待自己的孩子，发现他们的优点。

最好不要比较，如果实在要比，记得不要拿孩子的缺点和人家的优点比较。

要知道，你在比较的时候，别的妈妈也在要他家的孩子学习你家的优点呢！

所以最好这样说：“你看隔壁的小明比你讲卫生　，你要向他学习，不过你比小明有礼貌，他要向你学习。

好朋友是要相互学习的。”

7．不要威胁和埋怨

很多时候，家长越是出于民主地让步，孩子越是变本加厉地坚持自己错误的行为。

于是有的妈妈便不断使用威胁语言：“你再……我就怎样怎样！”

可是这样雷声大雨点小的威胁能起作用吗？

估计起作用的时候很少！

为什么？我想原因在于这样的威胁本身对孩子不构成任何威胁。

因为很多时候我们说出了威胁的话，但并不真正的去执行，于是孩子每次都在试探大人。

如果大人态度不强硬或者他看不到大人有什么实际制止或惩罚他的行动，他就认为大人其实是在默许他，至少大人的限度是可以放宽的。

最后孩子就在不知不觉中认为“妈妈不可能不要我”

“姥姥不可能让我饿肚子”

　“老师不可能不让我上课”

，由此他们觉得“可以到外面玩不回来”

“可以为看动画片而舍一顿饭”

“可以不来上课，反正我也不愿上”

。

所以正确的做法就是有时候不妨专制、专权一些，当然前提是他们知道自己是错的。

总之，必须用行动让孩子看到我们的底线。

否则威胁也可能是纵容，也可能让孩子越来越不听话。

8．不要讽刺孩子

讽刺是孩子自信心的杀手。

我们可以看到有些妈妈在看到孩子把一些极简单的作业做错，就气不打一处来。

于是会骂：“这么简单的都会算错，你真是白吃了几年饭！”

或者某些孩子平常不怎么用功，可是由于某些原因开始努力了，做妈妈的不但没有鼓励，反而说：“真新鲜，太阳从西边出来了。”

也许妈妈们这样决不是对孩子付出的努力和热情不高兴，而是因为孩子的努力超出了自己的预料，感到十分惊奇，不好意思将喜悦心情坦率地表达出来，而说出了如此带讽刺意味的话语。

每个孩子都希望听到大人说他们聪明能干。

父母挖苦讽刺等于告诉孩子“你的天资差”