乐文67小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第11部分（第4页）

绿色：你们嫌不嫌烦啊，老鼠不去管它，放在那不是也蛮好的吗？

我经常建议一群欲游山乐水的伙伴，出行如果团队成员中找一

人管理费用，最佳的财务总管当非蓝色莫属。

假设你被红色蒙蔽，　或你们这群人通通是红色，这下走着瞧吧！

不出三日，定让尔等有　去无回！

红色哥俩儿好啊，一群红人见到什么都亢奋，用钱无度全凭兴趣所至，天天不醉不休，不到三日　囊中羞涩，面面相觑。

倘若当初找了蓝色，出行前必约法三章，真正用起钱来锱铢必较，寸金不让，你若　逼他花钱，一句话：“今天预算没有这个”

，把你顶将回去，初时心里恨得牙根痒痒，颇为不爽；最后打道　回府时，才发现此行衣食无忧，尚有盈余，皆大欢喜。

这也就难怪，大多数组织里的财务人员以蓝色居多，这不仅与仔细、责任和数字感有关，更重要的是　蓝色似乎天生就有未雨绸缪的意识。

从迟到的刘墉到牌亦有道

红色和黄色不愿受到规矩束缚，蓝色和绿色在“遵守规则”

上却都有明显显现。

两者相比，绿色只是　惯性地跟从，懒得去想，你说怎样就怎样。

对于绿色来说，和谐的人际环境比守护规则要重要；而蓝色刻

意地要求自己按照既定的规则行事，他们是惯例的守护者。

红色：不喜欢被规则束缚的人，偶尔不按规则出牌会觉得新鲜有趣；

黄色：打破规则的人，他们更希望由自己来制定规则而不是遵守规则；　绿色：害怕违反规则的人，但绿色可能因为懒散而无法达到规则的要求；

蓝色：最遵守规则的人，并且竭尽全力做到规则内的最好。

严格执行规则在红色看来是非常死板的。

台湾作家刘墉，近年因为丰富的小品文在大陆深得欢迎，刘

墉本人的红色性格在文章的表达方式中多有显露，来看刘墉对于自己往事的一些回忆，从而揣摩红色对于　规则的态度是什么。

台湾作家刘墉在美国大学教书结束，为了解学生们的想法，请大家提出批评。

“教授，你教得很好，唯　一不酷的是，你常在每堂课开始时等那些迟到的同学，又在下课时延长时间。”

刘不解地问：“你不是也曾　经迟几分钟进来吗？我是好心地等；至于延长时间，是我卖力，希望多教你们一点，有什么不对呢？”

居然　全体学生都叫了起来：“不对！”

然后有个学生补充说：“谁迟到，是他不尊重别人的时间，你当然不必尊重　他；至于下课，我们知道你是好心，要多教一点，可是我们下面还有其他的事，你这样一拖，就造成我们　迟到。”

有人质疑为何我将刘墉归为红色性格？理由如下：　其一，刘墉少见富有逻辑性、系统性或有深刻性的文字或大部头著作，而以数量庞大的散文和小品文

见长。

客观地讲，以我的研究发现，少有大部头流传百世的文学作品出自红色之手，基本以出自蓝色为多。

其二，刘墉在教学时的动机，完全符合红色“关照他人和乐于奉献”

的　心　理　。

“关照他人”

表现在当发　现有人迟到，宁愿等待以表现关怀；“乐于奉献”

表现在希望多教大家一些，是自己心甘情愿的无偿付出。

　这正是典型的红色心态，尤其是当这种心态与游戏规则（按时下课）发生冲突的时候，往往是规则占据了　红色的下风。