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第3部分（第3页）

哎——我还真是不幸福呢！

阿滢说。

以前小学我的成绩还不错，可是上了中学，成绩就跟不上去了。

我的家庭条件也不是很好，爸爸妈妈又喜欢吵架，他们常常都是不理解我的。

我真是个不幸福的孩子！

苗子说。

阿滢和苗子的不幸福是因为成绩和家人。

家人，我的家人挺好的，成绩我倒也是看得开，我的不幸福，关键就在于我是个与众不同的孩子。

我希望能做自己想做的事情，走自己想走的路，爸爸是支持我的，我也是相信我自己的，可是，我能感觉世间还有许多不容忍。

不容忍也就罢了，因为我就是一个坚持自己到底的人。

可是，阿滢和苗子要怎么办？她们终究是很普通、很传统的两个女孩子，她们除了走学习这条路还能怎么样？偏偏她们的成绩不好啊！

我问她们，你们想当什么？想做什么？可是她们却不知道，似乎很乱。

我一直一直都在想，她们该怎么办？我该怎么帮那些像她们这样的人呢？或许谈不上帮，但是我得让她们清楚，她们自己想要什么。

我对中国的教育是有些不满的，太注重全面发展，对某些地方，或许是有好处的。

我不反对全面发展，可是这对于像我这样的人呢？大多数都觉得只有学习成绩好才会有出息，其实我觉得并不是这样的。

现在的高才生那么多，你能担保你一定会有出息？我能够选择自己想要走的路，可是他们呢？我不能肯定他们是否如我一样洒脱，能涉险走这条路，并有信心会成功，可以永远坚持我想要的！

中国的学生压力真的很大，成绩就成了学生的命根，考的好，便满堂欢喜，考的不好，便要挨打挨骂。

若不是我爸爸是个开明的家长，我想，我现在是没机会写下这些文章的了。

###门整天都在说，减轻学生的压力，可是减轻了么？怎么会呢？每次一到有领导检查的时候，学校就开始装出乖乖的样子，这乖乖的样子背后就是叫学生把老师统一定的资料不准带来，如果带来了被问起，就说是自己买的；如果领导问补课了没有，必须说没有；还有就是，领导来的前一天恶补似的大扫除等等。

我也明白，学校和老师给我们定资料，补课，也是为我们好。

可是，学校的领导、老师们，你们有没有想过学生的感受呢？天天埋在作业堆里，并且承受着父母、老师的巨大压力，很舒服么？减轻学生的压力，这压根就是个骗局，是在自欺欺人！

就像人的皮子，表面上那么漂亮，一翻开就是血肉模糊。

看看美国的孩子吧……并不是，我长他人志气，灭自己威风，可是人家那边的孩子有能力啊！

他们可以自由发展啊！

而我们中国的孩子，却只知道死读书……还记得这样一个故事，台上的老师问中国和美国的孩子，树上有三只鸟，打死一只，还剩几只？中国的孩子马上就说，还剩两只。

而美国的孩子答案却是多种多样的，没剩一只，鸟儿都被吓跑了；还剩五只，又飞来了三只……就老师提的这个问题，美国和中国孩子们的回答，这说明什么？

我说的，或许是很多人想说的，可是他们没有勇气来说，所以，就让我来做这个“不好”

的角色吧！

我不知道我这番话会给我自己带来什么，我在乎的只是事实！

你可以当作没看见我的观念，但是，你躲不过的是事实！

做人要诚实，对就是对，不对就是不对！

不管将来如何，我永远只走自己的路，永远不说放弃！

（后记：走自己的路，让别人去说吧！

不与世俗同流合污，坚持自己的！

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没有谁在身边的日子

失意的时候，总是喜欢拿起桌上的那本日记本，坐在床上，细细地看着里面记录着的点点滴滴。

时间，永远回不到最开始的地方；追忆，却也回不到过去了……有时候，想想，想以前的自己，以前的那些人、那些事，也觉得很美。

只是想起来，哪怕只是一瞬间地想，也会想到哭。

我每天每天都在想，为什么我们总是遇见很多人，却错过很多事？很多人和我，总是没有相识，也没有结局，说是陌生人，却又比陌生人要熟悉。