乐文67小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第6部分（第5页）

自己的身体是孩子好奇与发问的源头之一。

而父母应该鼓励这种发问，并在耐心解答的同时教育孩子养成良好的生活习惯。

“这个妈妈也不知道，等你长大了，上中学学生物的时候就知道了。”

孩子的问题不能回避，即使父母一时回答不出来，也应该给孩子一个确切的、可以等待的时间，并在约定时间内给予孩子比较信服的回答。

“我们一起来看看这本书，好吗？”

孩子在4岁时，好奇心特别旺盛。

在回答孩子的问题时，还可以翻开图画，提供孩子更多的相关知识。

父母可以在家中备有一些向幼儿介绍有关人体器官、自然现象、家庭关系等知识的书籍，如果孩子问到，就拿出来亲子共读。

“你看；就如书上所说的一样；耳朵就像隧道一样，非常暗，里面有鼓膜。

这鼓膜就像一张薄薄的纸。

当别人讲话时，声音传进耳朵，鼓膜会震动；我们就会听到别人在说话。

万一鼓膜破了，那么就听不到声音了。

所以要非常重视耳朵，不可以自己挖耳朵。”

在书上看到解剖图的同时，再让他看看妈妈刚才提到的“幽暗的通道”

。

因为太暗，这时妈妈可以用手电筒照自己的耳朵，让孩子看看。

然后，就可以像上述那样告诉孩子。

。

　想看书来

为什么会有指甲？

妈妈在帮5岁的贝贝剪指甲，而贝贝呢，则急着想到外面和小朋友玩耍，于是有些不耐烦地问妈妈：“人为什么会长指甲呢？长了指甲，还要剪，多麻烦啊！”

我们为什么会长头发呢？

身上为什么会长毛？

孩子常会给父母出难题，提出一些在父母看来是“常识”

、“公理”

的问题，且常常让父母猝不及防。

而此时，父母可以采取反问的方式，初步缓解当时的困窘局面，亦可锻炼孩子的自主思维；而不可断然予以拒绝。

“这是常识，你见过哪个人没有指甲，以后这样的问题不要问了！”

从某种意义上说，成长的过程便是发问的过程，上述父母的回答无疑在阻碍着孩子的正常成长！

即使是常识和公理，也需要父母耐心地给孩子解释，一般来说，孩子对于这类问题，一旦你给他解释清楚了，他不会问你第二遍。

“那贝贝想想为什么会有指甲呢？”

“如果没有指甲就会滑，可能是为了要抓东西吧！”

贝贝答道。

正是因为母亲的反问，孩子才有了进一步思考的机会，因而有这么好的回答。

这时，妈妈应该褒奖孩子说“宝宝真了不起，就是这么回