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第五十七章（第2页）

这是一组打印制订练习题，目前只有一组有。

周思念进了一组，心里雀跃，有种扬眉吐气的感觉，放眼，高一学生里，她应该是第一。

虽然在学校里，黄雨贺天翼他们的水平不算差，可是她能看出差距来。

对比自己他们还是弱了点。

那种一目了然的差距，让她有种窃喜，还有一股骄傲。

周子青因为意外耽误三个月，现在自己在一组所接受的培训，即使周子青回来，相信自己也已经远远撇下她了。

周思念心情很舒畅，是自豪之后的愉悦。

周名博给周子青一下子找了三个老师。

早中晚分开。

课程表是周子青自己制订的，她时间安排的非常紧凑的，周名博看过倒没说说什么。

在公司里问了一些人，都积极的表达一种意思，孩子自己想学习的时候，千万别拦着。

尤其是高中三年，太重要了，别心疼孩子。

你觉得你孩子早起晚睡，有做不完的作业？都一样，你不拼，别人都拼了。

周名博不知道别人家孩子怎么样，自己家的貌似不需要人跟着，劝着，逼着，太自律了。

周名博对孙蓉蓉就一个要求，还在养伤期间，又这么拼命学习，营养一定要跟上，不能再瘦了。

孙蓉蓉原话说给家里阿姨听的，从那之后，家里天天炖的鱼汤，骨头汤，鸡汤。

天天变着花样来，就连家里零食，也都是各种补脑子的坚果。

连家教老师都忍不住和周子青说，冲着家里这伙食，都愿意干。

周子青的三个老师，有退休老教师，有培训机构的代课老师，还有在校大学生。

老教师教的语文，教课经验充足。

上课的时候，不看课本都能讲的头头是道。

名著经典分析起来，更是如数家珍。

讲课不枯燥，讲着讲着就能给周子青来段其他名著节选，笑着说是课堂上的理解。

老教师当初答应周名博过来，就是图学生听话，认真。

见到周子青之后，又多一条，刻苦。

书本上要求默写背诵的部分，不用她多吩咐，上课说要会背诵默写，下节课上课抽查，一准能默写出来。

需要死记硬背的东西，不用她叮嘱后，反而把更多时间用在理解文章，以及分析上。

有时候也会用一上午的时间来分析一篇作文。

毕竟考试做试卷，作文占了不少分。

数学，教课的是在校大学生，这个人是周名博一个客户的弟弟，听到周名博要找数学老师，就给推荐了。

客户说，他高中的时候参加过数竞，还获得过挺好的名次，尤其是本人比较喜欢研究数学，一有空，就坐着看书，做数学题。

周名博一听，就同意了。

徐承光接了个活，给一个高中生补课，补数学。

想了想感觉问题不大，就同意了。

因为他还在上学，所以时间定在晚上。

徐承光还托人找了现在高一的数学课本，带了过去。

看到周子青坐轮椅，知道她养伤没办法去学校，又担心学习下降，家里才给她找了老师。