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上午没什么重要的事，龙寅川看了会儿几个基金的申报文件，差不多十点的样子办公室门被敲响，秦乐民不在，他听外头又敲了两下，就说了声请进。

“龙老师好。”

“谢同学，”

龙寅川点头示意，指了指另一侧的椅子，“来坐吧。”

“嗯。”

谢齐尧把椅子拖到他办公桌旁边，很端正地坐下。

龙寅川找了个纸杯给他倒了点儿水，看他有点紧张的样子笑道：“你上周发的大纲我看过了，有更具体的东西吗？”

“啊，有的，我周末又完善了一下。”

谢齐尧说着就从书包里掏出笔记本电脑，打开后调转屏幕给龙寅川看。

龙寅川拉着椅子坐近了点儿，快速看了眼：“那你简单说一下思路吧，打算做什么，怎么做。”

“嗯，是这样的，我打算研究公共政策，看了一些这方面的文献，发现……”

龙寅川听得很认真，配合着电脑上的文档，很快就明白了谢齐尧的意思，时不时点点头表示肯定。

谢齐尧很快说完，等龙寅川给个评价。

他斟酌了片刻，开口前问：“对了，你的导师也研究这个吗？”

谢齐尧小幅度皱了下眉，说得有点含糊：“相关吧，但我这个跟他的方向也不太像。”

稍微琢磨了下，龙寅川没多问了：“好，那我说一下我的看法吧，首先，你这个思路，大方向是没问题的，不过工作量有点大，看你在数据和方法上要不要替换了，具体来说……”

这一聊就是一个多小时，中途秦乐民来了，看他俩聊也没打扰，自己忙自己的。

直到十一点半了，谢齐尧才合上记录了好几页的文档，非常感激地跟龙寅川道谢。

秦乐民回头看了眼离开的学生，等人把门关上了，才问龙寅川：“你班上的学生？”

“对。”

刚才对话里的确谈到了他在课堂上讲过的一个方法。

秦乐民往后一靠，顺势问：“谁的学生啊？”

“马鞍成教授。”

秦乐民一愣，反应过来双手一抱，感慨着：“你这……做好人好事啊？”

“举手之劳吧，”

龙寅川笑了下，“我看他挺认真的，主动性强，又愿意学，就帮他看看思路吧。”

“嗐，现在这样的学生确实不多了。”

不等龙寅川回，秦乐民跟着叹了口气。

意有所指：“什么样的学生遇上什么样的老师，能产生什么样的化学反应，啧啧，那话怎么说来着，跟谈恋爱似的，都是缘分。”