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3（第3页）

而神父呢，是从小道来的，可镇上的人都跑到大道上去迎候他了。

欢迎仪式一完，我就回到家里。

我们刚刚围着桌子坐下来——比平常稍微晚一点儿——梅梅走了过来，对我说：“上校，上校，办公室里有个外乡人要见您。”

我说：“那请他过来吧。”

梅梅说：“他在办公室里，说急着要见您。”

阿黛莱达正在给伊莎贝尔（那时她还不到五岁）喂汤，她丢下孩子，过去招呼客人。

不大一会儿，她回来了，显得忧心忡忡。

“他在办公室里踱圈子哪。”

她说。

我瞧着她从灯后面走过来。

接着，她又给伊莎贝尔喂汤去了。

“你应该把他请进来。”

我一边吃饭一边说。

她说：“我是打算请他进来。

我到办公室的时候，他正在踱圈子。

我说，‘下午好。

’可他却闷声不响地看着架子上那个跳舞娃娃。

我刚要再说一声‘下午好’，他就给跳舞娃娃上了弦，放在了写字台上，开始看她跳舞。

我又对他说了一遍‘下午好’，不知道是不是音乐声太大了，他还是没听见。

我站在那张写字台的对面，而他也靠着写字台，正瞅着那只跳得起劲的娃娃呢。”

阿黛莱达继续给伊莎贝尔喂汤。

我说：“他大概是对那个玩意儿有兴趣吧。”

她一边给伊莎贝尔喂汤，一边说：“他在办公室里踱圈子，后来一看见那个娃娃，就把她拿下来，似乎他早就知道那是干什么使的，而且知道怎么摆弄。

我第一次对他说‘下午好’的时候，他正在上发条，音乐还没响。

他把娃娃搁在写字台上，瞪着眼睛瞧，脸上没有一丝笑容。

看起来，他对舞蹈没有什么兴趣，倒是对那套机械装置满起劲儿的。”

我这里几乎每天都有客人来，谁也不预先打个招呼，熟人把牲口往马厩里一拴，大大咧咧地走进来，都挺随便，他们知道我们家的餐桌上历来都给客人留着空位子。

我对阿黛莱达说：“大概是给我捎口信的吧，要不就是带东西来的。”

她说：“不管怎么说，反正他的举动怪里怪气的。

他瞅着娃娃，一直看到弦松了。

那时候，我站在写字台跟前，也不知道说什么好。

我心里明白，只要音乐还在响，他是不会搭理我的。

后来，娃娃和平时弦走完了一样蹦了一下，他还是站在那儿，身体前倾向写字台，好奇地看着。

之后，他看了看我，我这才明白原来他知道我在办公室里。

不过，他一心想知道娃娃究竟能跳多久，没工夫搭理我。