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第2章 神奇的树（第2页）

“烈炎同学，你来回答关于文化入侵的具体内容。”

“具体时间不详，只知道是从2022年4月左右开始发酵的，从小学生所有课本诡异画风中，还有一些奇怪的画风举动，还有一些故事内容，扭曲事实，间接性的践踏华夏文明，从而被定义为文化入侵。”

“但是据资料显示，实际上很早之前就已经出现了这种景象，只是没有得到重视，直至2022年4月左右才被真正的重视，其中有一个叫吴勇的，在此事件发酵后被网友挖出，广大网友高呼处决此人。”

烈炎回答道。

“很好，预习的很充分，不仅知道了其中的一些重要信息，还了解到了其中的一些人物，那你能分析一下这个事件的影响之处吗？”

老师问烈炎。

“我觉得这是一件早有预谋的文化入侵，背后的主谋肯定不是吴勇，他只是别人的一枚棋子罢了。

这件事正在尝试动摇华夏文明根基，试图通过影响下一代的思想观念，间接性使得崇洋媚外精神更加浓烈，想从文化精神上瓦解华夏5000年历史的深远影响。”

烈炎回答道。

“非常好，你可以坐下了。”

老师对烈炎说道。

烈炎听到这话后立马坐了下来，认真的看着前方，等待老师补充自己所回答的不足，从而完善自身理解的缺陷。

“刚才烈炎同学所说的，也是本节课程中的主要中心内容，而且也覆盖的挺完善，但是其中还有一些欠缺，我给大家补充一下。”

“文化入侵事件，实际上是一些别有用心的国家，想要瓦解华夏在国际上的影响力，蓄谋已久的一个计划，有许多华夏人愿意成为西方的走狗，这是华夏文明的悲哀，比如刚才烈炎同学所提到的吴勇。

但是我们华夏文明历经万苦千辛，依然屹立至今，并不是他们随随便便便可瓦解，我们现在的强大，已经在国际上奠定了根基，打不倒我们的，只能使我们更加强大，你们是华夏的星星之火。”

“对于文化入侵这种事件，我们要有一定的理解和清楚的分辨能力，从小树立爱国情怀，坚决不做有害于华夏的任何事，坚决以华夏利益为中心，便不会惧怕任何文化入侵。”

老师补充道。

在现在27世纪初，教育早就已经发生了翻天覆地的变化，小学三年级就已经开始学历史，化学，物理，生物，小学六年级的时候，历史就已经学完了冷兵器时代的古历史，初中的时候就已经学现代历史了。

因为随着时间的发展，科技的不断进步，人类的大脑发育在小学时候，就已经超越了10%的开发度，所以可以容纳更多的知识，课程方面才会有如此大的改动。

但并不是所有人都会如此，有一些人甚至是初中结束大脑开发度还没超越10%。

在自然界中，很多生物的进化，都是一些适应自然的体现，人类慢慢进化，最终统治了地球的自然界，成为生物链中最顶端的存在。

因为在适应自然的过程中，人类所进化的是大脑，而其余一些动物所进化的是坚韧的外皮锋利的爪牙等等。

人类智慧达到了高峰的时候，科技武器已经有足够威慑力的时候，再回归到自身的情况，便开始羡慕一些动物的进化方向了。

例如到目前为止，所有的人类基本上都一致的，就是太过于脆弱，身体上无论你怎么锻炼，怎么去增强自己的体格，都很难与狮子老虎搏斗占点优势，就算有那么一些人的存在，但他们的下一代并不会遗传他们强悍的身体，只会遗传他本来基因上的优秀，强悍的身体只能由他们自己去锻炼。

因此很多人去研究一些动物的现任外皮，肌肉线条，身体结构等。

想让人类在身体上的进化可以更进一步。

最开始的时候出现了一批自称为进化药水的研究成果，投入了人体实验，效果的确很显着，一些威力一般的枪械都无法打穿表皮，正当以为此项研究得到重大成果的时候，噩耗随后而至。

用了这批药水的人，平均寿命不断缩减，最久的也就几十年，快的甚至10年后就嗝屁了，最后被迫停止投入，甚至还被严禁继续研究。

这一项研究被漂亮国所获取了其中的机密，在他们的漂亮国殖民星中，还在不断的研究，甚至有些人已经注射了，还有不少留着备用使用。

都是一些探寻外太空的队伍，遇到危险的时候可以使用，最起码可以提升当前的力量，有更大的生还机会。

最后一堂课程结束，考试也随之而来，烈炎自信满满的答着试卷，几天时间随后结束，考试结束那天已经是礼拜五，还是按照21世纪的学生制度，周六日正常放假。

烈炎放假回到家中，许多曾经的小伙伴都找上门了，当他上小学的时候，就跟周围的人很聊得来，所以也认识了一批小学好友，所有人都很羡慕烈炎能够上一个被大家认为二等学校的初中，但其中的孤独与艰辛，还有处处受排挤的承受，却无人知晓。

“二等初中的人，是不是个个玩游戏都充很多钱的？他们的装备是不是都是满的？还有他们是不是都用着最新款的手机啊！”