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昭昭老师,师傅领进门,修行在个人,知道上进的自然会想办法去练,没有谁值得不付出任何代价的享受着你的提供的字帖。”
马宜霖还是那副吊儿郎当的样子,瘫倒在门框上,仿佛上半身没个骨头,但是眼里全是精明。
喻昭昭惊喜的望着马宜霖,“哇塞,这才多久啊,你的数学怎么进步这么大?
算的这么快呀,郁老师还是有办法!
我相信你家长这次绝对不会让你转学了,期待即将到来的第一次测试!
冲吧马宜霖!
你是最棒哒!”
马宜霖看着在讲台上向上冲拳的昭昭老师,不由自主的低头笑了笑。
“好二啊老师,别转移话题。”
喻昭昭尴尬的笑容停留在嘴角,“全都给我回座位上去!
没听见打铃吗!
组长来前面按照名字发字帖!”
转移不了话题,喻昭昭就拿出了班主任的威风。
不容置疑的把字帖发给了大家,让大家继续练。
六1班的学生们本就感性,这么一来..好多人心里都挺过意不去的。
昭昭老师从来都是不求回报的付出,就像这练字,他体现不到分数上,同学们练了一手好字,到了能出彩的时候,也不知道毕业多少年了。
但是..昭昭老师还是愿意不计代价的帮助同学们养成这个良好的练字习惯,甚至还费尽心思找到了每一个人合适练的字帖。
有几个心思比较软的女生,眼眶都已经含泪了。
再不喜欢练字的捣蛋鬼,也都乖乖的拿起笔,一笔一画的写了起来。
坚决不辜负喻昭昭的心意!
喻昭昭挺喜欢这种感觉的,自己虽然对学生们好,但是学生们知道。
没有给自己物质上的回馈,可给了情感上的回馈,这会更让人心情愉悦。
教导主任昨天巡查的时候,就发现六1班同学的字帖已经写到了最后一页。
所以今天不该自己值班,也来六1班晃了一圈。
打算问一问喻昭昭,是不是一本字帖?学生们的字就练好了啊?好老师怎么不继续买了?坚持不下去了?还是动员学生自己买了?
本着看热闹的心思,教导主任趾高气昂的推门进来了。
一看...所有人的字帖换新了!
瞬间惊讶的看着讲台上的喻昭昭,这人是个神经病吧!
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