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第28部分（第2页）

三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。

邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！

全家都几天没有笑容！

第六节　改造思想①

……………………

①老舍自觉改造思想，力图在创作上反映自己的新的思想境界。

这是一代人痛苦、曲折的心灵历史。

本节正是老舍复杂痛苦的心灵历史的真实记录，从建国初到老舍生命终结止。

为了反映这个过程，本节不按时序安排。

老舍从满腔热情地真诚改造始，到最终明白自己仍是个“资产阶级老人”

，总是跟不上革命的步伐，他内心的无奈与焦急溢于言表，“改变思维方法”

的思想改造运动令他难堪，令他不知所从，这正是他的痛苦与悲哀之所在。

解放后，我才明白了文艺须为人民服务的道理，也就按照这个方针去进行写作。

这是个很大的收获。

有此理解，我才不但改变了写作的态度，而且改变了做人的态度。

这就是说，我须站在人民里边，而不该高高在上，站在人民的上边，像从前那样——从前，虽然对人民也有同情，也想为他们说话，但总以为自己的文化水平比他们的高，见识比他们的广，我须帮助他们，他们帮助不了我。

到解放后，才慢慢明白过来，这种知识分子的优越感是狂妄的。

事实证明：有党的领导和人民的创造才有新社会的一切。

作家除了接受党的领导，和向人民学习，便很难写出像样子的作品。

作家不应是替人民说话，而是应该向人民学习，说人民的话。

看清楚这一点，人民与我自己的关系就有了很大的变化：人民应该是作家的良师益友，作家不该自高自大。

替人民说话的态度，也就是旧小说里侠客偶然替人民打抱不平的态度。

一旦侠客而投靠“清官”

，便变成了统治者的爪牙，如黄天霸了。

说人民的话，可就不是这样“玩票”

的态度；必须在思想与感情上和人民一致，站在同一的立场上。

一、向人民学习

以我自己来说，我虽没有什么专门学问，可是究竟读过一些书，而且会编写一些故事。

于是就觉得自己必定有些天才，也就不由地骄傲起来。

一骄傲，就看不起人民，脱离群众。

越重视书本，就越轻看现实生活；越自居天才，就越轻视人民的智慧。

一来二去，把自己的知识和人民的知识隔离开来，以为自己的知识是一般人民所不易得到的，而自己更无须去了解人民，从人民中吸收知识。

这样，自己的知识本极有限，而又不肯拜人民为师，去丰富知识，特别是阶级斗争的知识，所以作家便非狂傲不可了；不到狂傲无知的程度，便不易维持住自己的优越感了。

我在解放后，才有了这点认识。

是嘛，看一看全国各处的从无到有的建设，就马上会明白，每一项建设都需要多少知识呵，我们自己的那一点点知识真是沧海之一粟啊！